電子琴興趣小組計劃

1、電子琴興趣小組計劃（2011—2012學年）一、指導思想：開始學習電子琴，希望家長不要把目標僅僅放在孩子會談幾首曲子。這樣會給孩子造成很大的壓力，甚至會極大地挫傷孩子學琴的積極性。我們現(xiàn)在教孩子學習電子琴，在很大程度上是發(fā)展孩子的某項智能，協(xié)調能力。通過彈琴可以陶冶孩子的情操，感受音樂帶給我們的奇妙樂趣。還可以通過彈奏，鍛煉孩子的手部各類肌肉的發(fā)展，刺激指尖神經末梢，從而發(fā)展孩子的左右腦功能，形成特殊的教育。二、教學目標：初學用活潑有趣

2、的教學方法，促進學生學琴的興趣愛好，進行較全面的訓練，如掌握電子琴的性能、演奏的基本技能、樂器知識和培養(yǎng)樂感等。1、熟悉鍵盤。2、右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。3、初步接觸五線譜，認識音符、時值、強弱音等，能識譜彈奏簡單曲子。4、著重培養(yǎng)孩子的記憶力，左手練習。5、練習左右手同時彈奏，左右協(xié)調。結合學生的愛好特點進行練習，抓好基本練習，增強各種演奏技藝和鍵盤技術，掌握有規(guī)律的指法、節(jié)奏感的訓練。培訓良好的節(jié)拍感和律動感，注意樂曲整體的結

3、構完整，段落之間的銜接要流暢，換音色、換節(jié)奏操作熟練，并提升自己的內心節(jié)奏感和律動感，能夠流暢、完整的彈奏曲目并能背譜。1、學習大調及小調音階，能熟練認譜彈奏2、鞏固對五線譜的認識，音符時值、音符高低音的鞏固。3、培養(yǎng)幼兒的記憶力及伴奏練習。三、教學內容：（根據每個學生具體情況，制定學期教學內容）初級班：1、認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能。2、認識二分音符、四分音符、八分音符、休止符、附點音符，進行節(jié)奏練習，學習單指