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1、第1頁奧鵬網(wǎng)個人研修計劃奧鵬網(wǎng)個人研修計劃個人網(wǎng)絡(luò)研修計劃青山小學周國文教師研修立足于教師的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)了當前素質(zhì)教育的理念。對于現(xiàn)代教育管理理論要深入不斷地學習,接受現(xiàn)代教育思想,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。所以,在接受培訓(xùn)的同時,我也要主動自修,強化自己的學習意識,接受新思維的挑戰(zhàn),這次培訓(xùn)給我搭建了一個認識自我,反思教育,自覺提高的平臺。借此機會,我要不斷加深研修水平,努力提高自我素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。一、研修的目標:結(jié)合本次培訓(xùn)的具
2、體要求,在培訓(xùn)期間,不斷學習,認真思考,反復(fù)實踐,提高管理能力,錘煉專業(yè)精神,豐富管理智慧,形成管理風格。并把理論積極賦予實踐,增強管理知識,提高管理水平,樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,以專業(yè)研修為抓手,努力將提升個人素質(zhì)。二、研修計劃:1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。堅持不懈地學?;畹嚼?,學到老,樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處
3、”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學管理經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代管理理論,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。2、立足管理,善于思考,在實踐中探求、感悟。在管理工作中進行反思。反思自己的管理理念,反思管理的實際成效。探求成功的教第3頁篇二:個人研修計劃。個人研修計劃通過研修學習和教學實踐,反思個人教學中信息技術(shù)應(yīng)用的問題,針對已確定的擬解決的問題制定并提交一份個人研修
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