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文檔簡介
1、第1頁名班主任工作室學員總結(jié)名班主任工作室學員總結(jié)名班主任工作室年度個人總結(jié)蘭州市永登縣新城區(qū)小學韓全紅推薦時間飛逝,在繁忙和有序中20年悄然而過。回顧加入“彭正宏班主任名師工作室”這段時間的學習,我感受到了這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲,也讓我在這個團隊中成長。這一年我并沒有取得值得夸耀的榮譽和成績,但工作室領導師及伙伴們好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力,讓我在教育教學實踐的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程,是一份快
2、樂。一年來我收獲了很多,同時也看到了自身的不足,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:一、融入團隊,分享智慧工作室讓我有機會認識了一批有理想、有追求、有干勁、有智慧的伙伴。來自于市區(qū)幾所學校的老師們平時工作都很忙碌,但只要有機會碰面,大家都會十分暢快地交流,分享工作中的點點滴滴。同時,網(wǎng)絡成了大家溝通的便捷渠道。一個通知、一張照片、一條信息、一個問候,都讓我們覺得彼此離得很近。年輕老師的生機活力、骨干教師的沉穩(wěn)睿智都是我學習的榜樣。二、盡職崗位,提高
3、能力工作室同時給了我壓力和動力。我深知,能夠成為工作室的成員,既是一種榮幸,更是一份責任。把自己的崗位職責履行好了是根本,否則,示范引領是無從談起。一年來,無論是在學生處還是在教科室,我都能夠盡己所能做好每一件事。作為名師工作室學員,我也能按照導師要求制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃、年度總結(jié),建立了個人博客并上傳了相關(guān)資料。做好了工作室研修基地活動的組織工作,以及工作室文字材料的撰寫和收集工作。第3頁,在這個大家庭里,我們更領略了
4、名師的風采?!皳P帆起航,路就在前方!”在教育教學改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,成為一名合格的工作室成員。篇二:名班主任工作室年度個人總結(jié)。班主任工作室年度個人總結(jié)張莊中學黃付印光陰荏苒,在繁忙和有序中20年悄然而過?;仡櫦尤搿昂蜗裁访嘀魅喂ぷ魇摇边@段時間的學習,我感受到了這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲,讓我
5、在這個團隊中成長。一年來我沒有取得值得夸耀的榮譽和成績,但工作室領導及伙伴們好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力,讓我在班級管理的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程,是一份快樂。一年來我收獲了很多,同時也看到了自身的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:如下:一、團隊助我成長工作室讓我有機會認識了一批有理想、有追求、有干勁、有智慧的伙伴。來自于杜集區(qū)區(qū)幾所學校的老師們平時工作都很忙碌,但只要有機會碰面,大家都會十分暢快地交流,分享工作中的點點
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