新目標(biāo)英語八年級下冊第6單元（reading）說課稿

1、新目標(biāo)英語八年級下冊第新目標(biāo)英語八年級下冊第6單元（單元（ReadingReading）說課稿）說課稿教材分析：教材分析：Reading部分是本單元（Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells）的最后一部分，通過學(xué)生的閱讀，讓學(xué)生更多地去了解中國的歷史，甚至是其它國家的歷史。本部分重點在于對學(xué)生閱讀方法和技巧的培養(yǎng)和訓(xùn)練，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力，這主要體現(xiàn)在3a。另外，本部分的Section1和

2、Section33c還注重對學(xué)生自學(xué)能力和口語表達(dá)的培養(yǎng)。當(dāng)然，作為本單元的其中一部分，在Section2的安排上自然而然出現(xiàn)本單元的語法重點（現(xiàn)在完成進(jìn)行時）和一些知識點。我認(rèn)為認(rèn)為本課時課時的教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該標(biāo)應(yīng)該是：是：認(rèn)知：dynastyacterJewishemperbewelcomedbytheOlympicgamesEuropeanLeo學(xué)生能夠使用下列詞匯：capital，Russianthousfeignerqui

3、tecertainmiss學(xué)生能夠使用下列表達(dá)：bein…stylemethanover一段時間theme…theme…livebefarfrom…becertainsuretodosth.(that)從句If……will….能力和技能：學(xué)生能夠自覺去查找有關(guān)資料。學(xué)生能夠掌握快速瀏覽的閱讀技巧。學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)英語中既提高了閱讀能力和聽力，又能夠享受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。1.先引導(dǎo)學(xué)生了解3b的對話，并在四大組中把學(xué)生再分成每三人一小組按3

4、c要求準(zhǔn)備對話，然后從四大組中隨意抽調(diào)一組上臺表演，看誰做得好！強(qiáng)調(diào)If……will….句型。Step3:比一比給學(xué)生3分鐘時間，快速閱讀并完成3a，要求學(xué)生完成后馬上舉手。時間一到請這些舉手的同學(xué)板書答案，引導(dǎo)學(xué)生一起核對答案并作出評價，然后評出今天的速讀小超人！Step4:看、聽、說大比拼本步驟旨在通過循序漸進(jìn)的方式，把制成影片的課文播放給學(xué)生看，從而讓學(xué)生一步步的掌握課文并達(dá)到鍛煉閱讀、聽力和口語的目的。1.播放帶有課文文字字幕的

5、影片。2.播放帶有課文部分字幕提示的影片。3.分段播放沒有任何字幕提示的影片，每播放一段前出示12個本段內(nèi)容的相關(guān)問題，要求學(xué)生聽完后搶答并評價。Step5:基礎(chǔ)知識點撥以幻燈片形式列出本課中出現(xiàn)的知識點和文中例句，要求學(xué)生分析學(xué)習(xí)并掌握。1.bein…style例：…someoftheoldbuildingsinHarbinareinRussianstyle.2.methanover一段時間例：InfactthefirstJewspr