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1、幼兒園大班年級組教研計劃及月安排幼兒園大班年級組教研計劃及月安排一、指導思想:以教育部《幼兒園教育指導綱要》為指針,緊緊圍繞園教研室本學期工作重點,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實實地抓好教育教學工作,提高組織活動和教科研能力。以課題研究為載體,立足本園特點,挖掘資源優(yōu)勢。認真致力于素質(zhì)教育和課程改革的研究,努力提高教師的教育、教學水平,促進我園教學質(zhì)量的提高。二、教研重點:1、組織教師深入學習和領(lǐng)會《規(guī)程》精神,認真貫徹《幼兒園
2、教育指導綱要》,從養(yǎng)成教育入手,認真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價機制,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發(fā)展。2、提升大班年級組的教科研水平,敢于創(chuàng)新,不斷改進教科研活動模式,開展各年級組互相觀摩研討活動,通過觀察、評價切實增強“磨”“研”的能力。3、加強教科研工作力度,做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分
3、發(fā)揮教研組的功能作用,拓展教研工作新思路,優(yōu)化教研活動的方式,在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究。上好研討課、觀摩課等。繼續(xù)舉辦好家長學校,召開家長座談會;向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況,在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。四、具體月工作安排如下:二月份:1、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒情緒,使教學工作順利展開。2、制定各學科教育教
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