高三作文-集約式“周周練”

1、綿綿用力 久久為功 ——高三作文集約式“周周練”,一,二,梯級“周周練”,向時文學(xué)習(xí)寫作文,三大方面,三,其他周清內(nèi)容,梯級“周周練”,專題一：審題立意專題二：謀篇布局專題三：深化議論專題四：寫活記敘專題五：升格作文,寫活記敘,深化議論,謀篇布局,審題立意,1、寫出波瀾2、寫好場景3、寫活形象,1、分論彰顯層次2、用功學(xué)會說理3、打磨學(xué)會構(gòu)段4、分析深化論

2、證,1、總分：三層五段法2、橫式：并列對照法3、縱式：五步成文法4、熱點：書信體寫作,1、言論類材料的審題立意2、生活實例類的審題立意3、漫畫寓言類的審題立意4、任務(wù)驅(qū)動型的擬題技巧,文字,擬題、扣題、開頭、結(jié)尾、文脈句、思辨……,升格作文,梯級“周周練”,五大專題,梯級“周周練”,方法指導(dǎo)：一般15分鐘，星期六語文課或課間操時間；重要專題用 星期六一節(jié)語文課進(jìn)行指導(dǎo)。作

3、文訓(xùn)練：完成一篇作文，每周星期六第八節(jié)課，50分鐘。 作文批閱：滿分60分，星期二之前完成，一般只給分?jǐn)?shù)，5篇左右寫 評語。另外配合本周90分專題訓(xùn)練，周清總分為150分。 作文講評：一般15分鐘，星期二課間操時間；比較典型的訓(xùn)練內(nèi)容 講評一節(jié)課。,梯級“周周練”,專題一：審題立意1、言論類材料的審題

4、立意2、生活實例類的審題立意3、漫畫寓言類的審題立意4、任務(wù)驅(qū)動型的擬題技巧,,言論類材料作文的 審題與立意,【鏈接高考】 2017年全國Ⅱ卷作文題:,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）①天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住发诼稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（李清照）④受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。（魏源）⑤必須敢于正視，這才可望，敢想，

5、敢說，敢做，敢當(dāng)?。斞福迶?shù)風(fēng)流人物，還看今朝?。珴蓶|） 中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。,【名句解析】,方法： 第一，善于抓關(guān)鍵詞； 第二，注意整體聯(lián)系； 第三，運用

6、因果分析； 第四，分析對立矛盾； 第五，聯(lián)想類似名言。,【名句解析】,①天行健，君子以自強(qiáng)不息：比喻做人要像君子一樣不斷力求進(jìn)步，自強(qiáng)不息，發(fā)憤圖強(qiáng)，勇往直前。 ②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明：表達(dá)了思鄉(xiāng)思親（兄弟）之情。③何須淺碧深紅色，自是花中第一流：不需要具有名花的紅碧顏色，花色淡香味濃，應(yīng)屬最好。因為在李清照看來，內(nèi)在美，比外在美更重要。,【名句解析】,④受光于庭戶見一堂

7、，受光于天下照四方：比喻接收的信息越多，對事物的認(rèn)識越全面，眼界越開闊。換而言之，即為：兼聽則明，偏聽則暗。⑤必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)：面對現(xiàn)實，從實際出發(fā)，說真話。⑥數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝：新時代需要新的風(fēng)流人物，意指當(dāng)下青少年要自覺增強(qiáng)國家意識和社會責(zé)任，增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，從而成為具有“中國心”的一代新人。,【命題方向】 社會責(zé)任、國家認(rèn)同、

8、 健全人格、人文積淀。,核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)，具體細(xì)化為國家認(rèn)同等18個基本要點。,【組合技法】,1、正向組合2、逆向組合3、互補組合4、遞進(jìn)組合,【立意角度】,★角度一 ①④：自強(qiáng)不息，勇往直前，走向成功。★角度二 ①⑤：奮發(fā)圖強(qiáng)，敢

9、作敢為。★角度三 ③④⑤：自信與正視問題、開放進(jìn)取、勇于承擔(dān)國家責(zé)任?！锝嵌人?②⑤：小我與大我，個人對家國情懷、社會現(xiàn)實的關(guān)注與思索。,【學(xué)以致用1】2018年鄭州市第二次質(zhì)量預(yù)測作文題：,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）  某班班會上，同學(xué)們紛紛介紹自己最欣賞的格言名句并暢談感想，其中有六句同學(xué)們感受尤深，這六句是：①凡百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之。（《荀子》）②千里之堤，潰于蟻

10、穴。（《韓非子》）③立身成敗，在于所染。（魏征）④青春須早為，豈能長少年。（孟郊）⑤問渠那得清如許，為有源頭活水來。（朱熹）⑥滅人之國，必先去其史。（龔自珍） 請結(jié)合其中的兩三句確定立意，并合理引用，聯(lián)系現(xiàn)實和自身實際寫一篇發(fā)言稿，在下次班會上與同學(xué)們交流。要求自選角度，明確問題，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。,【命題方向】 科學(xué)精神：理性思維 學(xué)會學(xué)習(xí)：樂學(xué)善學(xué)

11、 健康生活：自我管理 責(zé)任擔(dān)當(dāng)：社會責(zé)任、國家認(rèn)同,,【立意探究】,（1）整合材料①②③：（2）整合①⑤⑥：（3）整合①③④⑤： ……,【學(xué)以致用Ⅱ 】2018年師大附中二模作文題：,22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)①燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。 北宋周邦彥《蘇幕遮》②

12、莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 北宋蘇軾《定風(fēng)波》③行到水窮處，坐看云起時。 唐王維《終南別業(yè)》④仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。 唐李白《南陵別兒童入京》⑤窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。 戰(zhàn)國孟子《孟子·盡心上》⑥千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 清鄭板橋《竹石》

13、 當(dāng)面對瑣碎生活、繁重壓力或心情郁時品讀古詩文,你能從中獲得怎樣的人生啟示呢?請以上面材料中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。,【立意探究】,（1）整合材料②③④：（2）整合⑤⑥：（3）整合①③： ……,【作業(yè)：2018年長郡一模作文題】,材料一：“爸爸,那是什么?”“別怕，孩子，那只是顆流星?！碑?dāng)導(dǎo)彈的尾焰劃過敘利亞夜空時，

14、一位父親抱著慌張的孩子說道。材料二：4月16日，美國商務(wù)部宣布將禁止美國公司向中國中興通訊公司銷售零部件、商品、軟件和技術(shù)。4月20日，中興通訊回應(yīng)了該事件：美國的禁令可能導(dǎo)致中興通訊進(jìn)入休克狀態(tài)，要求公司上下認(rèn)真反思。材料三：習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：“構(gòu)建人類命運共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。”材料四：蕭伯納說過，人類有兩出悲劇：一出是肆意妄為，一出是萬念俱灰。 請結(jié)合上述兩

15、至三則材料，以“關(guān)于      的斷想”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求補寫出副標(biāo)題空缺內(nèi)容；選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。,梯級“周周練”之 生活實例類材料的審題立意,【審題立意方法】1、主旨領(lǐng)悟法2、文眼把握法3、傾向揣摩法4、追根溯源法,梯級“周周練”之

16、 生活實例類材料的審題立意,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 2013年《人民日報》以一篇評論《莫讓青春染暮氣》表達(dá)了對當(dāng)代青年人“早衰”的擔(dān)憂，批評年輕人“先是懷舊”，“再是嘆老”，本該朝氣蓬勃的青年一代變得暮氣沉沉。 短短幾年時間過去，在黨的十九次代表大會上，首次設(shè)立的“黨代表通道”讓大家耳目一新，在這些亮相的代表中，接近半數(shù)的青春面孔尤其令人關(guān)注。有承載中國飛天夢想的景海鵬，有在體育賽場上頑強(qiáng)拼搏為

17、國家爭得榮譽的吳敏霞，有被譽為“中國克隆技術(shù)的第一發(fā)明人”的華大基因首席科學(xué)家杜玉濤，有駕駛先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)翱翔藍(lán)天擔(dān)負(fù)保家衛(wèi)國重任的女飛行員劉文力，有扎根基層為豐富基層群眾文化生活做出貢獻(xiàn)的祁劇演員肖笑波……十九大報告做出的“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”的重大政治論斷則讓大家見到了新時代青年正在承載起的被寄予期望的重大擔(dān)當(dāng)。 是哪些因素讓青年一代快速成長？作為新時代的青年，對此你有怎樣的觀察、認(rèn)識和感受？寫一篇演講稿，請你談?wù)勛约?/p>

18、的看法。 要求：自選角度，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。,梯級“周周練”之 漫畫寓言類材料的審題立意,【審題立意方法】1、生活還原法2、類比聯(lián)系法3、寓意揭示法4、以果推因法,【作文題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 一把堅實的鎖掛在門上，鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，“啪”的一聲鎖開了。鐵棒好奇地問：“為什么我費了那么大的力氣也打不開，你卻輕

19、而易舉就把他弄開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心?！?這是一則寓言故事，故事中的鎖、鑰匙、鐵棒都有象征意義。請你根據(jù)材料，自選角度，自擬標(biāo)題，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的文章。,梯級“周周練”,1、總分：三層五段法2、橫式：并列對照法3、縱式：五步成文法4、熱點：書信體寫作,專題二：謀篇布局,梯級“周周練”之 布局謀篇：總分三層五段法,【明確技巧】 第一層

20、：提出問題，明確觀點； 第二層：分析問題，闡述理由； 第三層：解決問題，聯(lián)系實際。 其中第二層一般分為三段（三層），從三個角度或?qū)用嬲归_論證，一般是并列式或遞進(jìn)式；一般在段首用一句精辟的話概括，彰顯主旨，緊扣觀點；然后分析議論，彰顯深刻。闡述注重條理性、層次性，由淺及深，由表及里，由具體到抽象。,【作文題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 三毛說：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第

21、二道甜似愛情，第三道淡若微風(fēng)。” 對即將成人的高三同學(xué)來講，這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請以“人生如茶”為題寫一篇不少于800字的文章。,梯級“周周練”,1、分論彰顯層次2、用功學(xué)會說理3、打磨學(xué)會構(gòu)段4、分析深化論證,專題三：深化議論,梯級“周周練”之 深化議論：打磨學(xué)會構(gòu)段,【作文題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） ①從善如登，從惡如崩。（《國語》）

22、②明者因時而變，智者隨事而制。（桓寬）③不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤（王冕）④千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。（鄭板橋）⑤茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。（林則徐）⑥踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好。（毛澤東） 上面六句話習(xí)近平總書記在講話、報告中均引用過，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章，自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。,【明確方法】構(gòu)段模式：1、觀點+事例+

23、分析2、引言+觀點+事例+分析3、觀點+詮注+事例+分析4、觀點+引言+事例+分析5、事例+分析+觀點6、觀點+事例,梯級“周周練”,擬題、扣題、開頭、結(jié)尾、文脈句、思辨……,專題五：升格作文,梯級“周周練”之 升格作文：讓作文有一點思辨色彩,【作文題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 某村一直以手工業(yè)見長，靠手工業(yè)發(fā)展致富。而近來經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，發(fā)展受阻。三人提出解決措施。 老張

24、：只有研究傳統(tǒng)工藝，靠老師傅傳授，精雕細(xì)刻，制造獨具特色的工藝品，才能贏得人們喜愛。 大李：引進(jìn)先進(jìn)工藝，創(chuàng)新工藝技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)銷售，開拓新市場，才是復(fù)興之路。 小王：改變村子規(guī)劃，保留部分作坊，改其他作坊為博物館、休閑區(qū)，發(fā)展旅游。 請給村委會寫一篇文章，選擇一個角度，闡述自己的建議。不少于800字。,【“辨”的意識】辨別：同中異，異中同 是中非，非中是 有中無，無中有

25、 利中弊，弊中利分析： 兩面性、多面性、 發(fā)展性、條件性、 辯證性 ……,梯級“周周練”之 升格作文：讓作文有一點思辨色彩,【作文題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 什么是幸福？幸福是杜甫《聞官軍收河南河北》中的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”；幸福是孟郊《登科后》中的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；幸福是白居易《問

26、劉十九》中的“晚來天欲雪，能飲一杯無”。 這三種幸福，你認(rèn)為哪一種更幸福？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意的范圍作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。,【“辨”的意識】辨別：同中異，異中同 是中非，非中是 有中無，無中有 利中弊，弊中利分析： 兩面性、多面性、 發(fā)展性、條件性、 辯證性

27、 ……,向時文學(xué)習(xí)寫作文,課文中的經(jīng)典時文：古 代：《勸學(xué)》、《過秦論》、《六國論》、《師說》、《馬說》……現(xiàn)當(dāng)代：《紀(jì)念劉和珍君》、《就任北京大學(xué)校長之演說》、《拿來主義》、《我有一個夢想》、《在馬克思墓前的講話》……,文章合為時而著，歌詩合為事而作。 ——白居易,向時文學(xué)習(xí)寫作文,2015年：上海卷“造就和諧自我” 福建卷“路”

28、 重慶卷“公交車等殘疾母親” 天津卷寫出與流行詞“范兒”相關(guān)的體驗和感悟 全國Ⅰ卷 “對女兒舉報父親的看法”,2014年：全國Ⅰ卷“山羊過獨木橋” 廣東卷“黑白膠片與數(shù)碼膠片” 山東卷“開窗看問題” 。,向時文學(xué)習(xí)寫作文,向時文學(xué)習(xí)寫作文,向時文學(xué)習(xí)寫作文,向時文學(xué)習(xí)寫作文,【思維串聯(lián)】,向時文學(xué)習(xí)寫作文,向時文學(xué)習(xí)

29、寫作文,感悟時代——升華精神——形成素養(yǎng)——承載使命——展望未來,理清思路——學(xué)會論證——積累素材——豐富語言——鍛煉思維,立足現(xiàn)實——依托情境——觀察生活——關(guān)注熱點——分辨事實,向時文學(xué)習(xí)寫作文,2018年下《作文與時文》QQ群： 長沙市高中 語文教研群,向時文學(xué)習(xí)寫作文,《2019上·時文與作文》目錄第一周：時文：《流浪地球》，爭論意味著更高的期待

30、 讓文化自信具有更堅實基礎(chǔ) 作文：“世界”與“自我”，你如何權(quán)衡？第二周：時文：心有山河萬頃 眼有春光無限 作文：余秋雨談人生 莊子“虛己”的人生智慧第三周：時文：春運上演感人“生命接力”，彰顯人性溫度

31、作文：浮躁與淡定 素材：2018年“大國工匠年度人物”名單、頒獎詞全文第四周：時文：“演員”or“博士”：最好的人設(shè)是自我 作文：心愿與時代同行 六則小故事，各有大情懷第五周：作文：雅禮月考（七）：長遠(yuǎn)一點看未來 第六周：時文：用明德引領(lǐng)風(fēng)尚

32、 作文：善于繼承，勇于創(chuàng)新 平易近人，長者風(fēng)范 素材：十句經(jīng)典勵志的奮斗名言第七周：時文：致敬先生，不負(fù)時代 “不懂裝懂”與“懂裝不懂” 作文：翟天臨造假事件 心懷勇