《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(32學(xué)時)

1、1教學(xué)設(shè)計（理論版）課程名稱：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)開課單位名稱：經(jīng)管學(xué)院經(jīng)管學(xué)院授課教師：授課班級：授課學(xué)年學(xué)期：3課程教學(xué)設(shè)計總概課程教學(xué)設(shè)計總概課程性質(zhì)課程性質(zhì)□通識課程□學(xué)科基礎(chǔ)課程□專業(yè)課程課程目標(biāo)課程目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1.會描述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本內(nèi)涵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的類型和不同階段的主要特征，了解知識經(jīng)濟(jì)時代創(chuàng)業(yè)活動呈現(xiàn)的新特質(zhì)和新的模式；2.了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者需具備的知識和能力結(jié)構(gòu)、人格特質(zhì)，知道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建過程和組建原則，掌握

2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊管理策略；3.了解識別創(chuàng)業(yè)機會的一般過程和行為技巧，掌握創(chuàng)業(yè)機會的評價方法；理解由創(chuàng)業(yè)機會開發(fā)商業(yè)模式的基本路徑，掌握商業(yè)模式設(shè)計的思路和方法，了解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的特征和主要類型，掌握創(chuàng)業(yè)風(fēng)險管理的方法和策略；4.了解創(chuàng)業(yè)計劃的作用，掌握創(chuàng)業(yè)計劃書的基本結(jié)構(gòu)和撰寫要求；了解不同企業(yè)組織形式，新企業(yè)注冊要求和流程。（二）能力目標(biāo)1.能根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要設(shè)計和組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，并能運用管理策略對團(tuán)隊進(jìn)行有效的管理和激勵；2.能找到有一定創(chuàng)意

3、創(chuàng)新又切實可行的創(chuàng)業(yè)機會，確定各小組的模擬經(jīng)營項目，并對項目的行業(yè)前景、市場競爭、可行性以及可能面臨的風(fēng)險進(jìn)行分析，并提出對應(yīng)的市場策略和風(fēng)險應(yīng)對策略；3.能通過梳理、整合內(nèi)外部資源來優(yōu)化設(shè)計商業(yè)模式，利用商業(yè)模式描述和評價工具（商業(yè)模式畫布）對案例和小組模擬經(jīng)營項目的商業(yè)模式進(jìn)行設(shè)計和展示，并由此延伸出企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和運營計劃；4.能結(jié)合小組模擬經(jīng)營項目撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書并進(jìn)行展示，知道新企業(yè)的開辦流程和特殊管理要求。（三）情感目標(biāo)1.培養(yǎng)

4、學(xué)生善于思考、敏于發(fā)現(xiàn)、敢為人先的創(chuàng)新意識；激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力，激勵學(xué)生不怕困難、勇于探索、挑戰(zhàn)自我、堅持不懈的意志品質(zhì)。2.使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成獨立思考、認(rèn)真努力、科學(xué)分析、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求真務(wù)實的求學(xué)態(tài)度；3.培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，使其具有遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、誠實守信等品質(zhì)，以及創(chuàng)造價值、服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。4.培養(yǎng)學(xué)生健康的心理與人格，樂觀向上；培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)能力，促使其具有良好的團(tuán)