2017新版部編本二年級(jí)上冊(cè)《坐井觀天》ppt說課課件

1、坐井觀天,學(xué)情分析：《坐井觀天》這篇寓意深刻的故事，對(duì)于二年級(jí)的孩子一說，既有很強(qiáng)的吸引力，又有一定的難度，因?yàn)樗麄儗?duì)事物的認(rèn)識(shí)往往是片面的，所以不容易把握文章的情感，因此我將重難點(diǎn)制定如下,重點(diǎn)：通過各種形式的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。,難點(diǎn)：有感情的朗讀課文，懂得青蛙錯(cuò)在哪里。,教學(xué)目標(biāo),根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，擬定以下教學(xué)目標(biāo)在朗讀中鞏固生字，理解“坐井觀天”、“大話”、“無邊無際”等詞的意思。通過續(xù)寫故事，

2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和寫作能力。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白看問題認(rèn)識(shí)事物要站得高，看的全面。,為突破教學(xué)難點(diǎn)，讓學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，我采用以下方式來培養(yǎng)學(xué)生 的自主探索能力。（1）圖文結(jié)合，理解圖意; (2)做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)觀天；（3）續(xù)寫故事，創(chuàng)造想象。,葉老曾經(jīng)說過：“教學(xué)有法，但教無定法。教師的責(zé)任不在教，而在于教給學(xué)生學(xué)。",教學(xué)過程,導(dǎo)入新課,研讀對(duì)話,實(shí)驗(yàn)求證,續(xù)寫故事,,導(dǎo)入新課,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在建議中倡導(dǎo)：語文教學(xué)

3、應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和意識(shí)。我在設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)時(shí)，就抓住了學(xué)生急于想知道答案的心理，來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，順勢(shì)引入本課的學(xué)習(xí)中。,青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”,研讀對(duì)話,小鳥說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！?小鳥說：“你弄錯(cuò)了，天無邊無際，大得很哪！,小鳥為什么認(rèn)為天很大？,青蛙為什么認(rèn)為天只有井口那么大？,這是一只什么樣的青蛙？,實(shí)驗(yàn)求證,青蛙跳出井