四年級上冊期中考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃

1、四年級上冊數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想：通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生對近段所學(xué)的知識進行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)，進一步鞏固數(shù)概念，提高計算能力和解決問題的能力，發(fā)展空間觀念，獲得自身數(shù)學(xué)能力提高的成功體驗，全面達到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。1、查漏補缺：通過對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和練習(xí)，加強學(xué)生的記憶，深化認識，使所學(xué)的知識內(nèi)化為學(xué)生的知識素養(yǎng)。使學(xué)生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。2、靈活解題，提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學(xué)生在復(fù)習(xí)、練習(xí)過

2、程中，對知識進行分類、整理，幫助學(xué)生找出各知識之間的聯(lián)系和解題規(guī)律，重新整合，形成一個完整的知識體系。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學(xué)的知識解決簡單實際問題應(yīng)用數(shù)學(xué)能力。3、在復(fù)習(xí)、練習(xí)過程當(dāng)中，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、數(shù)感和數(shù)學(xué)思維的梳理和培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力。4、養(yǎng)成學(xué)生認真做題、細心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的數(shù)學(xué)情操。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、數(shù)與代數(shù)第一單元、大數(shù)的認識第三單元、三位數(shù)乘兩位數(shù)2、圖形與幾何第二單元、角的度量三

3、、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1對萬級、億級的數(shù)，十進制計數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)、改寫等知識有進一步的認識，建立有關(guān)整數(shù)概念的認知結(jié)構(gòu)；3、復(fù)習(xí)用乘法解決簡單的實際問題，通過復(fù)習(xí)使學(xué)生理解估算在解決問題中的必要性，體會估算策略的多樣化完成總復(fù)習(xí)第9題。（三）“角的度量”1、讓學(xué)生理解直線、射線和線段的意義及三者之間的聯(lián)系與區(qū)別；2、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)牢固掌握畫角、量角的方法，并給角進行分類；3、完成總復(fù)習(xí)第11題、第39頁的第4題和練