先進少先隊大隊事跡材料

1、太乙一小少先隊大隊先進事跡材料長期以來，我校少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以育人為本，認真踐行胡總書記的“八榮八恥”，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照全國少代會“全面抓基層，全面抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，使其“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。一、少先隊

2、組織健全1、我校領導非常重視少先隊工作，把隊工作納入到學校整體工作計劃中去，工作制度也十分完善，專人專管，分工合作，隊的組織發(fā)展良好。2、隊干部實行民主選舉和輪換制。嚴格按照申請、審核、競選演講、投票的程序，產(chǎn)生大隊委。3、定期召開大、中隊干會議，研究和布置各項工作，組織隊干部積極參加各種能增長知識、增長才干的實踐活動，并在活動內(nèi)容、形式上給予指導，提高他們分析問題、解決問題和組織管理的能力。4、隊的基本知識教育經(jīng)常普及，使全體隊員掌握

3、有關隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。二、輔導員年輕強干我校建立了一支高素質(zhì)、高水平的輔導員隊伍，成為隊員們的親密朋友和指導者，富有成效地開展工作。1、定期召開輔導員會議，通過研究交流、向輔導員介紹少先隊的最新動態(tài)和聽取輔導員意見和建議，從而在工作上達成共識。2、經(jīng)常組織輔導員開展大、中隊會觀摩，互相交流與學習。3、每個學期中隊輔導員都按要求寫好中隊工作計劃和總結。三、陣地建設富有特色3全體隊員一起參加慶祝大會

4、，批準一年級各班建隊，吸收一批新同學入隊，壯大少先隊隊伍。②開展中隊隊會儀式檢閱比賽，以整齊美觀的隊列，莊重嚴肅的隊禮，悅耳動聽的隊歌，響亮有力的呼號，展現(xiàn)我校少先隊員的精神風貌。2、有針對性的主題活動，根據(jù)隊員的年齡、思想、學習和生活實際，確定一個有針對性的主題，整個活動過程緊緊圍繞主題，對隊員進行多種形式的教育。如：在低年級開展“到野外找春天”、“我為校園獻愛心——彎腰行動”、“比比誰的手兒巧”等活動；在中年級開展“勤勞的雙手”(出

5、一期好的黑板報，寫一手好字，炒一道好菜，畫一幅好畫)、“智慧的大腦”(誰的點子妙——為班為校出謀獻策)活動；在高年級開展“讀一本好書、看一部好電影”，“我為理想而努力”主題活動等。既讓隊員們明白要樹立遠大崇高的理想，又讓他們懂得為實現(xiàn)理想而努力奮斗的道理，并且選學一些偉人從小樹立理想并為之而終身奮斗的典型事例。3、經(jīng)常性的陣地活動陣地活動是指少先隊組織建設的定時間、定地點在基本陣地里開展的活動。我們的陣地活動每周五堅持開展(以中隊為單位

6、)，使隊員們有事做，使活動經(jīng)?；?、制度化。少先隊活動的陣地，我們不貪多求全，面面俱到，而是從實際出發(fā)，有選擇地建立。如：讀書報告會、下棋、手工制作，或者專題討論，或者文娛活動，或者體育活動等。通過開展這些經(jīng)?；?、制度化的活動，不僅培養(yǎng)了隊員們的好品德好思想，還發(fā)展了他們的智力，鍛煉身體，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強他們對少先隊組織的責任感和榮譽感。五、創(chuàng)建社會化的服務渠道充分利用各種校外教育資源，加強對隊員的教育、培養(yǎng)。隊組織圍繞隊員學習、