2019新人教版部編本四年級上冊語文第2課《走月亮》第一課時教案

1、《走月亮》《走月亮》一、一、成功學(xué)習(xí)成功學(xué)習(xí)同學(xué)們，你們在晚上總能見到月亮，那你眼中的月亮是什么樣的呢？月亮下的景物又是什么樣的？今天，我們就和一位朋友一起去《走月亮》好不好？1、成功目標(biāo)、成功目標(biāo):?正確認(rèn)讀本課7個生字，會寫6個生字。?了解“走月亮”的風(fēng)俗，了解民族文化。?正確流利、有感情地朗讀課文。?初步了解課文內(nèi)容、意境和情感。目標(biāo)已經(jīng)明確，方法前來導(dǎo)航，帶上聰明才智，開始自學(xué)之旅吧目標(biāo)已經(jīng)明確，方法前來導(dǎo)航，帶上聰明才智，開始

2、自學(xué)之旅吧!2、成功自學(xué)、成功自學(xué):?①用自己喜歡的方式認(rèn)真讀一遍課文，標(biāo)出自然段。畫出生字詞并想辦法解決，再多讀幾遍。（查字典、問老師或者其他工具書）?②再一次讀課文，在讀課文的過程中，力爭讀準(zhǔn)字音，并在不明白的地方做上標(biāo)記。?③拼讀課后生字，并口頭組詞，認(rèn)字格內(nèi)生字組一個詞語，田字格內(nèi)生字組兩個詞語。?④有感情的讀課文，初步了解對課文內(nèi)容。3、成功合作：、成功合作：①同桌一起讀課文，不認(rèn)識的字詞可以查字典或工具書，一定要把它們解決掉

3、?、谕阑ハ嗥醋x課后生字詞并分享你組的詞語。③同桌互相讀讀讓自己印象最深刻的段落，并說一說理由。3、成功量學(xué)、成功量學(xué):（約（約1515分鐘）分鐘）獨木難成林，小組合作才最強(qiáng)！獨木難成林，小組合作才最強(qiáng)！你說我講，共同探討，齊心協(xié)力，最終勝利！你說我講，共同探討，齊心協(xié)力，最終勝利?、僮x、說、用下列詞語。①讀、說、用下列詞語。柔和淘洗灑滿布滿運載新鮮風(fēng)俗潑剌甜香滿意汩汩澆灌低垂銀毯招待氣息沉甸甸坑坑洼洼月光閃閃月影團(tuán)團(tuán)閃閃爍爍溝水汩汩②

4、小組合作讀課文，體會哪句話的反復(fù)出現(xiàn)在表達(dá)作者的情感？③組員說一說自己讀完課文的感受，哪些地方吸引了你？理由是什么？②經(jīng)過努力，我終于取得了好成就。四、成功思學(xué)四、成功思學(xué):20192019新人教版部編本四年級上冊語文新人教版部編本四年級上冊語文《第《第2課《走月亮》課《走月亮》》教案》教案教學(xué)過程：第一課時一、師生談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，你們和媽媽一起散過步嗎？你們?nèi)ミ^什么樣的地方？當(dāng)你和媽媽在一起時，你有什么感受？2、今天，就讓我們跟隨

5、一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來感受一下吧。（板書課題：走月亮）3.通過預(yù)習(xí)，誰來說說“走月亮”是什么意思？（走月亮是我國南方特有的風(fēng)俗。指的是在月光下散步的情景。）4、文中寫的是誰，又是怎么走月亮的呢？說得好，我和媽媽手拉著手在灑滿月光的田間小路上散步。二、自讀課文，整體感知。1.請大家打開課本，帶上我們的耳朵、眼睛、鼻子和心耳朵、眼睛、鼻子和心到書本上去看看月亮。（1）生字詞掃盲（2）思考：①“我”和阿媽走過了哪些地方？并用“△△