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文檔簡介
1、1某某小學實驗報告2016年六年級實驗名稱實驗名稱用顯微鏡觀察水樣實驗目的實驗目的通過顯微鏡觀察水樣,知道水中有微小生物實驗材料實驗材料顯微鏡、載玻片、滴管、水樣實驗過程1、聽老師講解顯微鏡使用方法。2、學生分組觀察。3、匯報交流:你觀察到什么?是什么樣子的?實驗現象實驗現象在一滴水中,生活著許許多多個體微小、結構簡單、大多是一個細胞構成的生物,這些非常小實驗結論實驗結論用肉眼根本看不到,只有借助顯微鏡才能看到生物,叫微生物。填表人填表
2、人2016年9月9日3某某小學實驗報告2016年六年級實驗名稱實驗名稱觀察饅頭霉變現象實驗目的實驗目的探究霉適宜在什么條件下繁殖實驗材料實驗材料四片饅頭、塑料袋。實驗過程(1)選四片饅頭,分別貼上號碼。(2)在1、3號上滴水,將2、4號烤干。(3)將4片饅頭分別裝入袋中。(4)將1、2號放在窗臺上,3、4號放入冰箱里。(5)幾天后,觀察4片饅頭,看看發(fā)生了什么變化,并記錄下來。實驗現象實驗現象1號饅頭發(fā)霉最早,發(fā)霉面積最大。2號、3號饅
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