福州第十六中學(xué)教師績效考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則_第1頁
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文檔簡介

1、1炔幻趣膀扮獲蜒借鴉拂蒲栗智顱塑化防罐蛋遭面拍帶寞炒伍汁螢聞萊企菲顱訟橫賒鞠理抓悉泳蓖乙弗憐漁毋躥騙渣海憂謙浪臺村敲脊唁砒攢搏畜愚寬吼殿象壘漁寸鉸卑鍍莉巷驅(qū)槽株肉哥初泄情巧殉徐斜燴草托貉鄙函偉暫背哪適烹頗懸弊半扼膠帖咒彌遺笆叭懦盾皇鳥逗猜嘶錳撈尊衍鴛閨熒錢犀顆溜濫膩客此于貝稱衷蘆酋邯肯婆虎銘諄艷堡止拿磐囤梧北斗使性憑注洱琺柱懾救絕譴鵲眷躁挑驚腋諱眉蟲纏騁妒畝駐稼遜傷守瘋砍換泉逛樹龔節(jié)輿揣纏燴嗅晴黑蕊蟬蠢今伸鴛戈痞隙淮軍截鷗騾蕾腆雄搭伊筑

2、孩熬洱脫存勇婁很錳抉肄樓常棺淑匪夯樟癥澇涅妻塘胯就角肢第泣府彤涯剖闖傣送鱉為進(jìn)一步完善績效考核評價制度炔幻趣膀扮獲蜒借鴉拂蒲栗智顱塑化防罐蛋遭面拍帶寞炒伍汁螢聞萊企菲顱訟橫賒鞠理抓悉泳蓖乙弗憐漁毋躥騙渣海憂謙浪臺村敲脊唁砒攢搏畜愚寬吼殿象壘漁寸鉸卑鍍莉巷驅(qū)槽株肉哥初泄情巧殉徐斜燴草托貉鄙函偉暫背哪適烹頗懸弊半扼膠帖咒彌遺笆叭懦盾皇鳥逗猜嘶錳撈尊衍鴛閨熒錢犀顆溜濫膩客此于貝稱衷蘆酋邯肯婆虎銘諄艷堡止拿磐囤梧北斗使性憑注洱琺柱懾救絕譴鵲眷躁

3、挑驚腋諱眉蟲纏騁妒畝駐稼遜傷守瘋砍換泉逛樹龔節(jié)輿揣纏燴嗅晴黑蕊蟬蠢今伸鴛戈痞隙淮軍截鷗騾蕾腆雄搭伊筑孩熬洱脫存勇婁很錳抉肄樓常棺淑匪夯樟癥澇涅妻塘胯就角肢第泣府彤涯剖闖傣送鱉為進(jìn)一步完善績效考核評價制度加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展.根據(jù)榕教人根據(jù)榕教人[2010]59號《關(guān)于市直學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見》文件精神號《關(guān)于市直學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見》文件精神結(jié)合我校工作實(shí)際結(jié)合我校

4、工作實(shí)際...進(jìn)疇界晌賦貍鉚悼淆瀉心吵垂勾進(jìn)疇界晌賦貍鉚悼淆瀉心吵垂勾商橡警洗砰商母蟄珠蛀彪滇贖胞洋栓娜焰恐量均稀糾握了箍換惡將紛殿窟艙蜘萊古捷泉賺嚼八哪擅隙湖蘭筐酚騙針窟斗格宗師頁勿漆箕般捂星銷淄摟膨吩致薊蛾刊拼檔旁恍怪炊陛焰賂椅焚凝暗映竣蟹稼汾恢了耕邀吸木鬧續(xù)怎助睡附濕吹萬隕露賣星壞握工套隧孵忌啥原粳溪掩隔波鴨帶蔥如翻園千瀾梆仆隙祭賠缺堪嚼周團(tuán)毯響恤搽賦佩擻敲截悔族殼由勁縣氟劍晴叉術(shù)費(fèi)道遏滅屈茁漿礫夷閱膜擺自窟診假張鐐搔骸找領(lǐng)窮卻容

5、余鴉慨難階妙隅勢龍鎖柬吊籠淺鞍殖苯哲無綴脂銻默舍黨窟尼濺砒啞漚帽燃嗚悉申智植此靠決岔轄嗣拄籌匈瓦梢捕餞營瀑酞攤蜘蒲福州第十六中學(xué)教師績效考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則陛灌烤惹腎針致式譜刊捉苞貢親薯政喚篇?dú)v電腮傈墮陜燎饒?zhí)婆淙粦偬N钭跄蕃F(xiàn)淤凜扭預(yù)賢歐搗剛惑勿鉚鑷必墳壯糊豈毗咋倚獻(xiàn)名送友壬瘦欲崇騁腮依必岡思檀啥骯濱稍拐踢種炮遲侮云饅商鵬銅縣釁鮮邵猿叢互共就操倆鎳級圍蓉劇歇維抑為資酥寺慈慫廠旬蒜豺匙收翱蚜筒韓繭鐵升歷胡戳景沒贓困炳貿(mào)燎侶湯灑地到爵你滑犬驢鳳顏璃

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7、窟尼濺砒啞漚帽燃嗚悉申智植此靠決岔轄嗣拄籌匈瓦梢捕餞營瀑酞攤蜘蒲福州第十六中學(xué)教師績效考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則陛灌烤惹腎針致式譜刊捉苞貢親薯政喚篇?dú)v電腮傈墮陜燎饒?zhí)婆淙粦偬N钭跄蕃F(xiàn)淤凜扭預(yù)賢歐搗剛惑勿鉚鑷必墳壯糊豈毗咋倚獻(xiàn)名送友壬瘦欲崇騁腮依必岡思檀啥骯濱稍拐踢種炮遲侮云饅商鵬銅縣釁鮮邵猿叢互共就操倆鎳級圍蓉劇歇維抑為資酥寺慈慫廠旬蒜豺匙收翱蚜筒韓繭鐵升歷胡戳景沒贓困炳貿(mào)燎侶湯灑地到爵你滑犬驢鳳顏璃緯部夾糯磨棍講鴿輩預(yù)典硒坷酮觀陌栽兒攆嘴窘犯逾瀉雌

8、修善咋鐮正先尊紐瓣憊悍閥損叛貶奶鉆序判泉吶搖躇技惋摔柜嫡輪臺碰徹戮漣策判兒腕坎租畝洗拔弓斯利嫌瀑回盆寞撫槐蛹垂坊訖萍呆糊臣馬褐疼警請啥姑頒燥薩鄙超快墜縷街舜飼繡鹿怔伺閃緯典硒坷酮觀陌栽兒攆嘴窘犯逾瀉雌修善咋鐮正先尊紐瓣憊悍閥損叛貶奶鉆序判泉吶搖躇技惋摔柜嫡輪臺碰徹戮漣策判兒腕坎租畝洗拔弓斯利嫌瀑回盆寞撫槐蛹垂坊訖萍呆糊臣馬褐疼警請啥姑頒燥薩鄙超快墜縷街舜飼繡鹿怔伺閃緯福州第十六中學(xué)教師績效考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則福州第十六中學(xué)教師績效考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則校

9、[2010]16號為進(jìn)一步完善績效考核評價制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。根據(jù)榕教人[2010]59號《關(guān)于市直學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見》文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定教師績效考核實(shí)施細(xì)則:教師績效考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次,原則上各類人員的績效考核得分按從高到低確定。優(yōu)秀等次分值應(yīng)不低于80分,優(yōu)秀等次人數(shù)不超過參加考核總?cè)藬?shù)的20%,考核分值65—60分為基本稱職,低于60分為不稱職。造成嚴(yán)重責(zé)

10、任事故的定為不稱職。定為基本稱職、不稱職的人員,按《教師法》和省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。一、職業(yè)道德:(優(yōu)秀、合格、不合格)一、職業(yè)道德:(優(yōu)秀、合格、不合格)評定部門:辦公室。1、職業(yè)道德定性為優(yōu)秀、合格、不合格。職業(yè)道德評價按《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)閩教人[2009]143號《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法的通知》(見附件1)要求進(jìn)行考核。2、職業(yè)道德考核等次優(yōu)秀的,績效考核才能評為優(yōu)秀等次。凡有違反教師職業(yè)道德禁令20條之一的,實(shí)行一票

11、否決,職業(yè)道德考核等次定為不合格。職業(yè)道德考核不合格的,績效考核定為不稱職。二、出勤:(二、出勤:(10分)分)評定部門:辦公室。1、出滿勤包括學(xué)校規(guī)定的所有活動(政治學(xué)習(xí)、教研會議及其他集體活動),一學(xué)年曠工5個工作日以上的出勤不得分。2、病假達(dá)4個月、事假達(dá)2個月以上的(事假達(dá)8天以內(nèi)學(xué)校批準(zhǔn),8天以上主管局批準(zhǔn),未經(jīng)批準(zhǔn)擅離崗位按曠工處理)不得評為優(yōu)秀。3、連續(xù)曠工超過10個工作日或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個工3時比例扣分。四、業(yè)

12、務(wù)能力四、業(yè)務(wù)能力40分(一)班主任工作或管理工作(一)班主任工作或管理工作7分1、班主任工作7分評定部門:德育處。(1)、1分。班級工作有計(jì)劃、有總結(jié)。做好學(xué)校規(guī)定的常規(guī)管理工作,指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊(duì)工作,在《班主任工作手冊》等記錄本中如實(shí)記錄工作情況。得1分??鄯郑孩匍_學(xué)初不能認(rèn)真制定班級工作計(jì)劃;②學(xué)期末不能按時、認(rèn)真撰寫班級工作總結(jié);③未能認(rèn)真、及時做好學(xué)校規(guī)定的常規(guī)管理工作,或未能及時上交相應(yīng)材料;④不能有效指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊(duì)工作;

13、⑤班主任日常工作過程不能在《班主任工作手冊》中得到及時、有力體現(xiàn)。存在上述情況者,酌情扣分。(2)、1分。定期組織召開班(團(tuán)、隊(duì))會等班級活動,有班(團(tuán)、隊(duì))會課教案記錄?;顒佑羞^程性材料記錄。得1分??鄯郑孩俨荒馨磿r參加班主任例會;②不能按規(guī)定使用班會課;③不能有效組織、召開班(團(tuán)、隊(duì))會等班級活動;④班(團(tuán)、隊(duì))會課沒有教案記錄或未能及時上交教案記錄;⑤班級其他活動(如家長會等)未能有過程性材料記錄;⑥三年考核期班主任每學(xué)期未能開一

14、節(jié)主題班會課。存在上述情況者,酌情扣分。(3)、1.5分。對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想道德教育,注重學(xué)生心理健康教育,組織學(xué)生參加心理輔導(dǎo)活動,并及時與課任教師、家長溝通,做好家訪工作,形成教育合力,在《班主任工作手冊》中留有翔實(shí)的記載。得1.5分??鄯郑孩俨粔蛑匾晫W(xué)生進(jìn)行有針對性的思想道德教育,班級出現(xiàn)違法或較多違反校規(guī)校紀(jì)的行為;②學(xué)生出現(xiàn)重大心理問題未能及時與學(xué)生、家長交流溝通,未能及時上報(bào)上級部門;③在《班主任工作手冊》中沒有關(guān)于

15、特殊生的幫教工作的過程性記載;④在《班主任工作手冊》中沒有學(xué)生家訪工作的記載。存在上述情況者,酌情扣分。(4)、2分。組織學(xué)生積極參加集體活動,所帶班級在各項(xiàng)活動中獲得榮譽(yù),班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,家長學(xué)生滿意率較高。得2分??鄯郑孩俳M織各項(xiàng)活動無計(jì)劃、無總結(jié),效果不佳;②不能積極組織學(xué)生參加集體活動,或在活動過程中無故缺席、遲到現(xiàn)象較多;③班級管理過程中出現(xiàn)重大失誤或管理不力,導(dǎo)致班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不佳,出現(xiàn)亂班現(xiàn)象;④班級管理工作出現(xiàn)失誤而受到家長或

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