版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、12019中學(xué)德育工作計劃2019中學(xué)德育工作計劃(一)一、指導(dǎo)思想:深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大及xx屆三中全會精神,強(qiáng)化德育隊伍建設(shè),以社會主義核心價值觀教育為主線,以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“教育和“中國夢“教育為重點,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。二、工作目標(biāo):1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想,樹立全員
2、育人觀念,做人民滿意的教師。2、進(jìn)一步提高班主任的班級管理水平。3、加強(qiáng)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”建設(shè),營造良好育人環(huán)境。4、深化主題教育活動,細(xì)化德育工作內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作實效性、針對性、主動性。5、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),完善、規(guī)范德育工作材料。7、進(jìn)一步把握特色建設(shè)的理念、途徑、方法,推動學(xué)校特色發(fā)展。年內(nèi),創(chuàng)建成常熟市特色建設(shè)培育學(xué)校。三、工作內(nèi)容:(一)、加強(qiáng)德育
3、隊伍建設(shè)34.落實“蘇州市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)“意見,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一“的觀念,以“保護(hù)生命“為第一原則,提升生命價值,為他們的健康成長與終身幸福奠定基礎(chǔ)。重點面向中小學(xué)班主任隊伍開展心理健康教育、安全教育、健康教育等知識普及工作,提高班主任的生命教育指導(dǎo)能力。(三)、開展主題教育活動,提高德育活動的針對性和實效性1.大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神,開展好“我的中國夢“、“弘揚(yáng)和培育民族精神活動月“、“
4、三愛教育“、“童心向黨“等系列主題教育實踐活動。2.全面加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,認(rèn)真開展好“新時代、新雷鋒“學(xué)雷鋒社會實踐活動,開展好“感恩“、“誠信“教育活動,組織弟子規(guī)、三字經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動,繼續(xù)開展學(xué)校道德講堂和班級道德講堂活動。3.是加強(qiáng)道德規(guī)范和基本禮儀教育,要始終堅持育人為本,德育為先,將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程,著力提高文明禮儀教育的針對性和時效性。4.抓好“做一個有道德的人“主題教育活動①加強(qiáng)學(xué)生生活能力和良好行為習(xí)慣
5、養(yǎng)成教育。以“灑掃應(yīng)對“(即:培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的日常待人接物和基本生活能力,通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)孩子們愛勞動有禮貌的好品德)、“講三德做三好“活動為抓手,教育學(xué)生在社會做個好公民、在學(xué)校做個好學(xué)生,在家庭做個好孩子,引導(dǎo)學(xué)生切實做到不亂吐口痰、不亂說臟話、不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不亂穿馬路翻越欄桿、不亂踩花草樹木。繼續(xù)開展“無車日“、“文明餐桌“等活動,培養(yǎng)學(xué)生綠色出行、低碳環(huán)保、關(guān)愛他人的健康生活方式和艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019中學(xué)德育工作計劃
- 2019年中學(xué)德育工作計劃
- 2019年中學(xué)德育工作計劃范文
- 2019年中學(xué)德育工作計劃_0
- 2019年中學(xué)德育工作計劃_1
- 2019中學(xué)下學(xué)期德育工作計劃范文
- 2019年中學(xué)德育工作計劃范文_0
- 2019年中學(xué)德育工作計劃4篇
- 2019年1月中學(xué)德育工作計劃
- 2018年中學(xué)德育工作計劃
- 2011年中學(xué)德育工作計劃
- 2010年中學(xué)德育工作計劃
- 中學(xué)德育工作計劃
- 中學(xué)德育工作計劃
- 中學(xué)德育工作計劃
- 2019德育工作計劃
- 2019-2020年中學(xué)德育工作計劃范文
- 2019年中學(xué)德育工作計劃范文3篇
- 2012年中學(xué)德育工作計劃
- 中學(xué)德育工作計劃
評論
0/150
提交評論