微課(小學四年級數(shù)學)

1、直線、射線和角,貴州省銅仁市萬山區(qū)田坪小學 肖宗林,,有只蟲子從一個山洞到別一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲子犯愁了,誰能幫幫它呢?,起點,終點,,這條線是直的!,,廣州市三學苑網(wǎng)絡科技有限公司,在生活中你發(fā)現(xiàn)哪些是直的線?,,,,廣州市三學苑網(wǎng)絡科技有限公司,,直線,,直線,,直線,：沒有端點，可以向兩端無限延長，不可度量長度。,,像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線，都可以近似地看成是射線

2、。,想一想：射線有哪些特點呢？,廣州市三學苑網(wǎng)絡科技有限公司,,,,,射線,射線,：只有一個端點，可以向一端無限延長，不可度量長度。,,,,,,,直線,線段,有兩個端點，有限長，能夠測量長度。,,,,,射線、線段都是直線的一 部分。,直線,射線,線段,,線段,直線、射線、線段之間的聯(lián)系和區(qū)別。,沒有端點，無限長，不可度量。,只有一個端點，無限長，不可度量。,有兩個端點，有限長，可以度量。,都是直的，射線和線段都是直線的一部分。,,

3、判斷哪些是直線、線段和射線？,廣州市三學苑網(wǎng)絡科技有限公司,（1）,（3）,（2）,（7）,（4）,（6）,（5）,（9）,（8）,,從一點出發(fā)能畫( )條射線.,,,,,,,,,,,,無數(shù),,如果從一點引出兩條射線會是什么圖形呢？,,,,頂點,邊,邊,,角,從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角.,記作:∠3,讀作:角3,角的符號：,思考：角的大小與什么有關？,1、角的大小與兩條邊的長短無關。2、角的大小與兩邊叉開

4、的大小有關，叉開大、角就大，叉開小、角就小。,神奇奪寶之旅,準備好了嗎?開始吧!,線段： （3）,直線： （1） （5）,射線： （2） （6）,下面哪些是線段，哪些是直線，哪些是射線。,第一關,火眼金睛,第二關,明辨是非,√,×,√,,第三關,直線、射線和線段中無限長的有（?。?確定角的大小要看（　）,把一個角的兩條邊分別延長，這時角的大?。ā。?選一選,Ａ,Ｂ,Ｃ,,,第四關,數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角？,３個,８