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1、繽紛的童話世界,生動(dòng)有趣的童話故事,給我們帶來(lái)快樂(lè),讓我們感到新奇。今天我們一起走進(jìn)童話世界吧!,快樂(lè)讀書(shū)吧,讀讀童話故事,你知道這幾本書(shū)嗎?,我們一起閱讀《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》,快樂(lè)讀書(shū)吧,讀讀童話故事,快樂(lè)讀書(shū)吧,調(diào)皮的小黑鯉魚(yú)跳過(guò)石橋,奶奶講述“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的故事,可是奶奶也不知道“龍門(mén)”在哪兒。,他們覺(jué)得自己找到“龍門(mén)”了,可是大家都跳不過(guò)去。,大家齊心協(xié)力,共同跳過(guò)了龍門(mén)。 龍門(mén)那邊是個(gè)他們不曾見(jiàn)過(guò)的美麗世界,他們從燕
2、子那里了解了“龍門(mén)”水庫(kù)。,讀書(shū)方法:,觀封面看作者讀序言看目錄賞內(nèi)容,(1)師生一起閱讀。(2)故事中的主要人物是誰(shuí)?(3)他們是怎樣的人?你喜歡他們嗎?(4)把你喜歡的部分讀給大家聽(tīng)。(5)師生評(píng)議。,小黑魚(yú)鼓足了勁兒一甩尾巴,嗖的飛上了天,躍過(guò)小石橋,撲通一聲落到了橋那邊的池水里。,小鯉魚(yú)們跳過(guò)的并不是真的龍門(mén),而是龍門(mén)水庫(kù)。這里本是一個(gè)荒涼的地方,大水成災(zāi)。后來(lái),人們修建了大壩,制服了大水,這里就變成了人間天堂。
3、,我喜歡的句段——,勇敢、優(yōu)秀、調(diào)皮。,慈祥、和藹,知識(shí)廣博,交流:書(shū)中哪個(gè)小故事讓你有深刻印象?,考考你: 小鯉魚(yú)們都相信,只要耐心地找,一定能找到龍門(mén)的。游著,游著,最小的小鯉魚(yú)一不小心,尾巴給水草纏住了,怎么也掙不脫。( )聽(tīng)說(shuō)他們跳龍門(mén),說(shuō):“好,你們真是好樣的。那我?guī)湍銈円粋€(gè)忙吧?!闭f(shuō)完就張開(kāi)大鉗子,把攔路的水草剪掉了。,幫小鯉魚(yú)剪掉水草的是:A 大蝦 B 螃蟹 C烏龜,考考你:
4、 鯉魚(yú)們跳過(guò)“龍門(mén)”,請(qǐng)( )帶信給鯉魚(yú)奶奶,讓奶奶也過(guò)來(lái)?,A 布谷 B 螃蟹 C 燕子,展示: 把你最喜歡的部分在小組內(nèi)讀一讀。,快樂(lè)讀書(shū)吧,我最近讀了《一只想飛的貓》這本書(shū)。作者是中國(guó)的陳伯吹。里面的故事可有意思了!,每次讀完書(shū),我都把書(shū)角撫平,輕輕收好,不把書(shū)弄臟。,展示: 拿出你喜歡的童話書(shū),學(xué)著下面小朋友的方法介紹一下吧。,展示: 拿出你喜歡的童話書(shū),
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