教學(xué)要求了解西方社會工作理論經(jīng)歷的發(fā)展階段理解

1、教學(xué)要求：了解：西方社會工作理論經(jīng)歷的發(fā)展階段理解：個人經(jīng)驗與理論知識在社會工作過程中的相互關(guān)系掌握：本章第三節(jié)介紹的11種西方社會工作理論。,第四章 社會工作理論,第一節(jié) 理論在社會工作的地位社會工作理論,是對社會工作者在社會工作過程中運用各種理論知識的總稱. 一、社會工作需要理論社會工作實務(wù)的多變性,具體性并不排斥社會工作理論形成和運用.個人經(jīng)驗在社會工作過程中互相補充、加強。,二、理論在社會工作過程中的功能（1

2、）解釋人的行為與社會過程，確定社會工作者將要協(xié)助解決的問題的性質(zhì)與原因。（2）根據(jù)其對行為與社會問題的性質(zhì)與 成因所做的解釋，設(shè)定社會工作過程的工作目標(biāo)。（3）提出一套達(dá)到目標(biāo)的實務(wù)工作方法、 技巧及模式。,第二節(jié)   西方社會工作理論的發(fā)展和邏輯結(jié)構(gòu) 一、西方社會工作理論的發(fā)展◆第一個階段可以稱之為“調(diào)查”階段，社會工作最初階段，社會工作者“

3、調(diào)查者”◆ 第二個階段可稱之為“精神分析學(xué)”階段，“精神病學(xué)洪水期”,◆第三個階段是“精神分析學(xué)派”與“功能主義者學(xué)派”并立的階段。功能主義認(rèn)為，個體行為是他當(dāng)前所處環(huán)境的結(jié)果?！?第四個階段被大衛(wèi).豪稱為“獲得”的階段，應(yīng)用于社會工作的理論在數(shù)量上獲得巨大增長。社會工作的職業(yè)空間迅速非系統(tǒng)的充實。,第五個階段則可稱為“盤點”階段。,第六個階段是“理論統(tǒng)一”階段。第七個階段可稱之為“理論歸類”階段。 第五個階段則可稱為“盤點”階

4、段。第六個階段是“理論統(tǒng)一”階段。第七個階段可稱之為“理論歸類”階段。,二、西方社會工作理論的邏輯結(jié)構(gòu) 大衛(wèi)·豪：“為社會工作的理論” （theory for Social work）和“社會工作的 理論” （theory of Social work）,社會工作理論與為社會工作理論,為社會工作理論：對人與社會本質(zhì)、人的行為與社會機制解釋的部分；社會工作理論是對社會工作實踐本身的說明區(qū)別：內(nèi)容不同，功能不同；地位

5、互不相同；與社會工作聯(lián)系緊密程度不同；聯(lián)系：相互依存；邏輯上相互蘊含；,,,第三節(jié) 西方社會工作理論流派與歸類,一、西方社會工作理論流派 （一)   心理分析學(xué)理論是以弗洛伊德及其追隨者們的著作、學(xué)說為基礎(chǔ)形成和發(fā)展起來的一種社會工作理論，也是迄今為止歷史最悠久、影響最廣泛的一種社會工作理論。它認(rèn)為人的行為是由本能所驅(qū)使、由人格結(jié)構(gòu)中的“自我”與“超我”所控制的。,（二）  認(rèn)知理論 是以認(rèn)知

6、心理學(xué)為基礎(chǔ)形成和發(fā)展起來的一種社會工作理論。與心理學(xué)分析學(xué)不同，它認(rèn)為人的行為主要是受制于理性思考，而不是潛意識中的本能。,,（三） 行為主義理論是以行為心理學(xué)為基礎(chǔ)而形成和發(fā)展起來的一種社會工作理論。與心理學(xué)分析學(xué)派和認(rèn)知理論相似，它也認(rèn)為社會工作的主要問題任務(wù)就是對服務(wù)對象的不適當(dāng)行為進(jìn)行治療或矯正，但它不是應(yīng)用心里分析或認(rèn)知心理學(xué)而是英勇行為心理學(xué)的理論（如條件反射、條件運算、學(xué)習(xí)理論等）與方法（入實驗等）來完成這一任務(wù)

7、。,（四）  社會系統(tǒng)理論 是以一般系統(tǒng)論及其社會學(xué)版本——結(jié)構(gòu)功能主義等為基礎(chǔ)形成和發(fā)展起來的一種社會工作理論。 它把人與生活環(huán)境看作是由功能上相互依賴的各種元素所組成的系統(tǒng)整體；協(xié)調(diào)或均衡是該系統(tǒng)運行于維持的基本條件，也即是個體生存與發(fā)展所必需的基本條件。 認(rèn)為社會工作的基本任務(wù)是要幫助恢復(fù)各個子系統(tǒng)或元素之間的均衡關(guān)系，使它們能投重新有效配合、相互協(xié)調(diào)。,（五）標(biāo)簽理論是以社會學(xué)家勒麥特和貝克的理論為基礎(chǔ)而

8、形成的一種社會工作理論。這種理論認(rèn)為許多人之所以成為“有問題的人，是以周圍環(huán)境中的社會成員對他及其行為的定義過程或標(biāo)定過程密切相關(guān)的。認(rèn)為社會工作的重要任務(wù)是要通過一種重新定義或標(biāo)定的過程來使那些原來被認(rèn)為是有問題的人恢復(fù)成為“正常人”,（六）溝通理論是以社會心理學(xué)、人類學(xué)和社會語言學(xué)中有關(guān)人際溝通的一些理論為基礎(chǔ)而形成的一種社會工作理論。這種理論強調(diào)人際溝通在人際關(guān)系中的重要性。認(rèn)為社會工作的一個基本任務(wù)，就是幫助人們清楚這

9、些溝通過程中的障礙，使人們的相互溝通得以順利完成。,（七）人文主義理論是以馬斯洛的人本主義心理學(xué)、胡塞爾與舒茨的現(xiàn)象學(xué)與布魯默的符號互動主義等為基礎(chǔ)而形成的一種社會工作理論。它認(rèn)為每個人都生活在“意義世界”中，而每個人的“意義世界”都是通過自己對這個世界的“理解”或“解釋”建立起來的。認(rèn)為社會工作者的任務(wù)是去努力“理解”這些人（服務(wù)對象）的“意義世界”及其內(nèi)在矛盾，幫助他們順利重構(gòu)自己的“意義世界”。,（八）激進(jìn)的人文主義理念是以

10、早期馬克思與現(xiàn)代批判立論家（如葛蘭西、馬爾庫塞、哈貝馬斯等）的某些理論為基礎(chǔ)而形成的一種社會工作理論。它認(rèn)為在“意義世界”里經(jīng)歷的許多人格的、心理的問題都只有依據(jù)現(xiàn)代資本主義社會的反人道特征才能被理解。,（九）馬克思主義理論是以馬克思主義的基本理論（社會存在決定社會意識、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑、階級斗爭決定社會結(jié)構(gòu)及舌形態(tài)的變遷等）為指導(dǎo)而形成的一套社會工作理論。它主張從社會存在、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、階級壓迫中尋找社會問題產(chǎn)生的根源，主張社會

11、工作的任務(wù)就是與服務(wù)一道，通過階級斗爭或其他集體行為改變現(xiàn)有的社會現(xiàn)實來解決這些社會問題。,（十）“贈權(quán)”或“倡導(dǎo)”理論是從馬克思主義變通而來的一種社會工作理論。主張在宏觀的社會變革未發(fā)生之前，社會工作者應(yīng)協(xié)助服務(wù)對象為了他們的利益向現(xiàn)存社會結(jié)構(gòu)爭取權(quán)利，促使現(xiàn)存的社會結(jié)構(gòu)作出一些有利于服務(wù)對象的制度或政策安排。,（十一）女權(quán)主義理論是一種與激進(jìn)人文主義或馬克思主義理論有密切聯(lián)系的社會工作理論，主要植根于20世紀(jì)60-70年代以來

12、的婦女運動。它主要關(guān)注女性所受到的壓抑，認(rèn)為女性所遭遇到的許多生活問題都是性別壓制的結(jié)果，社會工作的目標(biāo)是探索并消除社會中由于性別主義所造成的女性痛苦，促使她們有更多的自由。有更大的能力去追求個人的成長與發(fā)展。,二、西方社會工作理論的整理歸類在對社會工作理論進(jìn)行整理歸類的過程中，“范式”是庫恩提出的一個很有用的概念?！胺妒健敝敢蝗嚎茖W(xué)家共同享有一組世界觀、價值觀方面的背景就假設(shè)及相應(yīng)的方法和技術(shù)類型。李康特提出，可以根據(jù)理論構(gòu)造

13、中所隱含的哲學(xué)性背景假設(shè)和專業(yè)性背景假設(shè)來分析、比較社會工作理論。,倫納德提出“四范式分類模型”,伯內(nèi)爾和摩根的社會學(xué)理論范式模型客觀社會學(xué),,,客觀社會學(xué),主觀社會學(xué),惠丁頓、霍蘭德和大衛(wèi)·豪等人的社會工作理論分類模型,激進(jìn)變革理論,,秩序性理論,大衛(wèi)·豪對四范式模式的解釋（上）,大衛(wèi)·豪對四范式模式的解釋（下）,社會工作過程理論,第四節(jié) 總結(jié)和發(fā)展中國的社會工作理論,思考題,1.如

14、何看待個人經(jīng)驗與理論知識在社會工作過程中的相互關(guān)系？2.試述理論在社會工作過程中的具體作用。3.西方社會工作理論經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段？4.試述大衛(wèi)好.豪的社會工作理論結(jié)構(gòu)模型。5.試述皮拉利思等人的社會工作理論模型，并將其妻與大衛(wèi).豪的模型項比較。,6.簡述本章第三節(jié)介紹的11種西方社會工作理論。7.根據(jù)表4-3，簡述大衛(wèi).豪等人劃分的四種社會工作理論范式之間的區(qū)別。8.對當(dāng)代中國社會工作者而言，了解和研究社會工作概論，包括哪