領(lǐng)導(dǎo)班子任期述職報(bào)告

1、1領(lǐng)導(dǎo)班子任期述職報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)班子任期述職報(bào)告建筑工程管理學(xué)院建筑工程管理學(xué)院本屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，自2016年元月就任至今即將屆滿(mǎn)。三年來(lái)，在學(xué)校黨委及行政的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員均能夠按照崗位職責(zé)的要求認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工積極開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)院黨委和行政布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的工作成效?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下。一、制定并完善制度，提高工作規(guī)范性一、制定并完善制度，提高工作規(guī)范性為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)院

2、各項(xiàng)工作的開(kāi)展，根據(jù)公平、公正、公開(kāi)的原則，結(jié)合建管學(xué)院工作實(shí)際，任期內(nèi)陸續(xù)起草制定了《建管學(xué)院績(jī)效工資分配實(shí)施方案》、《建管學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量考核管理辦法》、《建管學(xué)院骨干教師選拔管理辦法》、《建管學(xué)院骨干教師中期考核辦法》、《建管學(xué)院骨干教師任期考核辦法》、《教學(xué)管理巡查考核制度》、《建管學(xué)院教學(xué)秩序督導(dǎo)管理辦法》等制度，在反復(fù)學(xué)習(xí)、研討、修訂的基礎(chǔ)上，全院教師達(dá)成了共識(shí)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成了團(tuán)結(jié)、友善、和諧的工作氛圍。二、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)

3、與課程建設(shè)研究，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量二、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)研究，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量1、以?xún)?yōu)質(zhì)院校建設(shè)為契機(jī)，以品牌專(zhuān)業(yè)及資源庫(kù)建設(shè)為平臺(tái)，、以?xún)?yōu)質(zhì)院校建設(shè)為契機(jī)，以品牌專(zhuān)業(yè)及資源庫(kù)建設(shè)為平臺(tái)，積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)3根據(jù)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（20152018年）》的精神，結(jié)合學(xué)校及建管學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃的具體要求，認(rèn)真研究專(zhuān)業(yè)建設(shè)如何在貫徹執(zhí)行校企合作雙主體育人的基礎(chǔ)上，突出產(chǎn)教深度融合、服務(wù)地方及行業(yè)企業(yè)的特色，

4、開(kāi)發(fā)了建設(shè)項(xiàng)目信息化管理新專(zhuān)業(yè)，并經(jīng)過(guò)三年的努力，完善了專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，并正在建筑工程管理專(zhuān)業(yè)教指委的領(lǐng)導(dǎo)下，牽頭編寫(xiě)全國(guó)高職院校建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)了一支實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)優(yōu)異的師資隊(duì)伍；完成了與沛縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校合作工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)“33”項(xiàng)目的申報(bào)工作。3、積極推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制改革，探索混合所有制辦學(xué)新模式。、積極推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制改革，探索混合所有制辦學(xué)新模式。根據(jù)高水平優(yōu)質(zhì)院校及特色高職院校建設(shè)的要求，建管學(xué)院

5、積極推進(jìn)辦學(xué)體制及機(jī)制的改革，在加強(qiáng)校企合作的基礎(chǔ)上，與合作企業(yè)展開(kāi)混合所有制辦學(xué)模式的探索。與上海同策房產(chǎn)股份有限公司簽訂了混合所有制辦學(xué)合作協(xié)議書(shū)，聯(lián)合成立了徐州同策房地產(chǎn)發(fā)展研究中心，達(dá)成了創(chuàng)建一個(gè)學(xué)院（同策學(xué)院）、共建一個(gè)場(chǎng)所（理實(shí)一體化教室）、組建一支隊(duì)伍（混編師資隊(duì)伍）、開(kāi)發(fā)一個(gè)方案（嵌入式人才培養(yǎng)方案）、經(jīng)營(yíng)一個(gè)中心（研究中心）、提升一項(xiàng)功能（服務(wù)地方及企業(yè)）的“六個(gè)一”合作內(nèi)涵。4、積極推進(jìn)信息化與項(xiàng)目化教學(xué)研究、積極推