2019年高考地理 高頻考點(diǎn)解密 專題08 人口與城市

1、1解密解密0808人口與城市人口與城市考點(diǎn)熱度★★★☆☆考點(diǎn)讀高考設(shè)問(wèn)知考向預(yù)測(cè)（2018年新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ，4—5）4根據(jù)圖示資料推測(cè)，近十年來(lái)該直轄市5該直轄市是（2018年江蘇卷，13—14）13導(dǎo)致該國(guó)青壯年性別比嚴(yán)重失衡的因素是14該國(guó)最可能位于（2018年海南卷，10—11）102005年和2010年該省常住人口大量減少，表明該省當(dāng)年112013年后該省﹝2018天津卷，13（3）﹞據(jù)圖11中信息，概括攀枝花市人口分布的兩個(gè)特

2、點(diǎn)（2017年江蘇卷，13—14）13城鄉(xiāng)65歲及其以上老年人口的分布反映了14影響貴州、湖南等中西部省份農(nóng)村老年人口占比高的主要因素是﹝2017年天津卷，12（1）﹞說(shuō)明義烏市吸引人口遷入的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。請(qǐng)回答兩項(xiàng)（2016浙江卷，3—4）3城鄉(xiāng)間人口流動(dòng)與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平提高聯(lián)系密切，下面三者關(guān)系排序應(yīng)是4關(guān)于我國(guó)人口流動(dòng)的敘述，正確的是不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布。人口遷移的主要原因。環(huán)境承載力與人口合理容量

3、的區(qū)別（2016年天津卷，5）以下四圖中，與該省人口增長(zhǎng)率變化過(guò)程基本符合的是城市的空間結(jié)構(gòu)及其形成原因。不同規(guī)模（2018年北京卷，10—11）10該城市11甲處土地利用強(qiáng)度增大，最可能的原因是1.1.熱點(diǎn)預(yù)測(cè)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)人口問(wèn)題與人口遷移的原因及影響是高考的重要考點(diǎn)，題型以選擇題為主，主要以社會(huì)熱點(diǎn)為載體，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表為背景，考查學(xué)生讀圖分析能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；城市功能區(qū)的合理布局、不同等級(jí)城市服務(wù)功能的差異、城市化問(wèn)題等是高考考

4、查的重點(diǎn)，試題大多以區(qū)域圖、統(tǒng)計(jì)圖等切入，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)3（2）決定因素：社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。人口自然增長(zhǎng)率＝人口出生率－人口死亡率；人口增長(zhǎng)＝人口自然增長(zhǎng)＋人口機(jī)械增長(zhǎng)。（3）人口增長(zhǎng)模式世界人口增長(zhǎng)模式可劃分為原始型（高高低模式）、傳統(tǒng)型（高低高模式）和現(xiàn)代型（低低低模式）。不同人口增長(zhǎng)模式的出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率不同，導(dǎo)致人口增長(zhǎng)的速度不同，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響也不同。這種影響有利有弊，如下圖所