高二語文期末試卷

1、高二語文期末試卷高二語文期末試卷一、積累和運用（共18分）1、按原文填空（每個空格1分，共12分）①榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。，。②列缺霹靂，。洞天石扉，訇然中開。，日月照耀金銀臺。③三顧頻煩天下計，。，長使英雄淚滿襟。④羽扇綸巾，，。⑤外無期功強近之親，，煢煢孑立，。⑥，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，。2、選出下列加點字注音完全正確的一項（2分）A簇(z)新青荇(xing)佝(jā)僂凝神屏(bǐng)息B勇剽(piāo)傾圮(pǐ)

2、玉簟(din)揮斥方遒(chu)C阡(qiān)陌寧謐(m)翌(y)日漸車維裳(chng)D睿(ru)智拔擢(zhu)門祚(zh)數見不鮮(xiān)3、選出加點詞詞義相同的一項（2分）A尋蒙國恩，除臣洗馬。B生孩六月，慈父見背。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。蘭芝初還時，府吏見丁寧。C小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。D及長，不省所怙。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志。汝來省吾，止一年。4、對下列詩句的分析，錯誤的一項是（2分）A“桑之未落，其

3、葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！”興中有比，以桑葉的新鮮潤澤比喻幸福的戀愛生活，勸告天下女子不要耽誤了幸福。B“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！笔窃娙藘刃莫毎?，也是對未來的想象，那遼闊的天空，深沉的煙靄，烘托出詩人前途渺茫，離愁無邊。C“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”用設問形式，作夸張描繪，含蓄指出只有勇于投身革命風浪中的青年，才能擔負起主宰國家命運前途的大任。D“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”用擬人寫夏蟲沉

4、默，康橋沉默，“我”自然也是沉默。物我一體，把離別的惆悵和眷戀之情推向極致。二、閱讀和鑒賞（普通中學做二、三、四、六、七題，每小題3分；重點中學全做，賦分見題尾，共45分）閱讀下面的詩文，回答文后的問題（一）《離騷》（選段）既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女疾余之娥眉兮，謠諑謂余以善淫。固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。忳郁邑余詫傺兮，吾獨窮困乎此時

5、也。寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！5、用“||”線標出下面詩句的誦讀節(jié)奏：（2分）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。6、從主觀和客觀兩方面寫出屈原被流放原因（每方面至少2種，用自己的語言表達）（4分）7、概括選段主要的表現手法。（至少兩種并舉例說明）（2分）（二）《觀獵》王維風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。覺地加入了革命作家的強大行列。巴爾扎克筆直地奔向目標，抓住了現代社會進行肉搏。他從各個方面揪過來一些東西，有虛象，有

6、希望，有呼喊，有假面具。他發(fā)掘內心，解剖激情。他探索人、靈魂、心、臟腑、頭腦和各個人的深淵，巴爾扎克由于他自由的天賦和強壯的本性，由于他具有我們時代的聰明才智，身經革命，更看出了什么是人類的末日，也更了解什么是天意，于是面帶微笑，泰然自若，進行了令人生畏的研究，但仍然游刃有余。他的這種研究不象莫里哀那樣陷入憂郁，也不象盧梭那樣憤世嫉俗。這就是他在我們中間的工作。這就是他給我們留下來的作品，崇高而又扎實的作品，金剛巖層堆積起來的雄偉的紀念

7、碑！從今以后，他的名聲在作品的頂間熠熠發(fā)光。偉人們?yōu)樽约航ㄔ炝说鬃磥碡撈鸢卜诺裣竦呢熑巍?2、第一段中的“喜劇”是指巴爾扎克的小說集，其中著名的作品有、等。（2分）13、根據文義，說明下列加點詞的含義（3分）A抓住了現代社會進行肉搏B他探索人、靈魂、心、臟腑、頭腦和各個人的深淵C進行了令人生畏的研究14、寫出下面兩個比喻的本體（2分）A底座——B雕像——15、根據以上選段，從抒情或語言的角度簡要分析這篇悼詞的特點。（2分）（五）《牡

8、丹的拒絕》節(jié)選張抗抗于是你面對綠色的牡丹園，只能竭盡你想象的空間。想象它在陽光與溫暖中火熱的激情；想象它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開花時猶如解凍的大江，一夜之間千朵萬朵縱情怒放，排山倒海驚天動地。那般恣意那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短的幾天中轟轟烈烈地迸發(fā)出來。它不開則已，一開則傾其所有揮灑凈盡，終要開得一個傾國傾球，國色天香。你也許在夢中曾親吻過那些赤橙黃綠青藍紫的花瓣，而此刻你須在想象花開時節(jié)洛陽城上空被牡丹映照的五

9、彩祥云；想象微風夜露中顫動的牡丹花香；想象被花氣濡染的樹和房屋；想象洛陽城延續(xù)了一千多年的“花開花落二十日，滿城人人皆若狂”之盛況。想象給予你失望的紀念，給予你來年的安慰與希望。牡丹為自己營造了神秘與完美——恰恰在沒有牡丹的日子里，你探訪了牡丹的個性。其實你在很久以前并不喜歡牡丹。因為它總被人作為富貴膜拜。后來你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會為之感動：一陣清風徐來，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。那花

10、瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒有花謝花敗之時，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最后一次驚心動魄的體味。所以在這陰冷的四月里，奇跡不會發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵循自己的花期自己的規(guī)律，它有權利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷？！天南地北的看花

11、人，依然絡繹不絕地涌入洛陽城。人們不會因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次，也許它就會繁衍出十個洛陽牡丹城。于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會。你嘆服牡丹卓爾不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。16、第二段前四個“想象”和第五個“想象”之間是關系。（1分）17、文章是怎樣具體描寫牡丹“由青春而死亡，由美麗而消遁”的