蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊教案 比長短、高矮

1、蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊教案蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊教案比長短、高矮比長短、高矮教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第一冊第4頁的例題，第5頁想想做做的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)客廳全景觀察的過程，體會(huì)比較長短，高矮是生活中的數(shù)學(xué)。2、聯(lián)系生活實(shí)際認(rèn)識(shí)長短、高矮的含義，了解長短、高矮是比較的結(jié)果。初步建立比較的意識(shí)，學(xué)會(huì)比較的方法。用自己的語言較完整、正確地?cái)⑹霰容^的結(jié)果。3、初步運(yùn)用簡單的推理、判斷解決問題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。請一個(gè)小朋友上臺(tái)和教

2、師比身高，請學(xué)生說一說比的結(jié)果。（說明：高和矮是比較的結(jié)果，長和短也是比較的結(jié)果，今天老師要帶小朋友到小紅家去作客，我們一起找一找，比一比物體的長短2、通過開放性地找一找，比一比活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)比長短，高矮的方法。（1）、提問：圖中哪些物體之間還可以比一比長短與高矮？（2）、組織小朋友先在小組內(nèi)交流講座，教師巡視指導(dǎo)，搜集討論信息，以便有目的地指導(dǎo)交流。（3）、要求小組內(nèi)推選代表交流找到的比較物體，說說自己是如何比較的。以不同的方