淺談一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、淺談一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育淺談一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育摘要：著名教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單的說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是幫助學(xué)生獲得成功的關(guān)鍵。關(guān)鍵詞：行為習(xí)慣；養(yǎng)成教育；家校合力印度的一個(gè)諺語說：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。由此可以看出，習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。怎樣才能幫助一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？下面就簡單地談一下我的做法。一、兒歌指引一年

2、級(jí)學(xué)生從幼兒園踏入學(xué)校，對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方方面面提出了要求。我發(fā)現(xiàn)如果單憑老師的說教，很難達(dá)到理想的效果。而兒歌簡單易記，正好解決了這一難題。把一些要求簡單地編成兒歌，比如路隊(duì)常規(guī)教育：站隊(duì)時(shí)，齊努力，努力做到靜、齊、快。衛(wèi)生常規(guī)：看見紙屑忙撿起，別讓紙屑到處跑，環(huán)境衛(wèi)生保持好。當(dāng)需要提醒時(shí)，老師與學(xué)生一問一答，學(xué)生很自然地按照規(guī)范去做。陶行知先生說得好：教育無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，處處皆楷模。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，老師在他

3、們心中是神圣的、完美的。那么，我們必須以身作則。比如：在課間，我隨手撿起地上的廢紙，打掃衛(wèi)生時(shí)我與學(xué)生共同參與慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣子去做。又如：在與他人的交往中，我無論在什么場合都講普通話，使用請(qǐng)謝謝對(duì)不起沒關(guān)系等文明禮貌用語。學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成了良好的文明用語習(xí)慣。五、家校合力孩子的成長離不開家庭教育，父母的言行對(duì)孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也具有潛移默化的作用。因此，需要班主任與家長建立密切聯(lián)系，及時(shí)溝通，孩子在學(xué)校有進(jìn)步或者哪些地方