北京市海淀區(qū)2014年高三一模語文答案

1、海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期中練習(xí)語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2014.4一、本大題共7小題，共17分。1.D2.A3.B4.C5.A6.D7.B（第3、6、7小題每題3分，其余每題2分）二、本大題共5小題，共14分。8.B9.C10.B（每小題3分）11.自己的父親（1分）12.答案要點:①平息憤怒：沒有請示，不敢擅自提及桓彝，示謙敬之意；②消除懷疑：回答非常迅速，讓人感到不是臨時應(yīng)變之辭；③觸發(fā)情感：高度贊揚桓彝的功德，評價中肯，觸發(fā)桓溫懷念

2、追思之情。（答對一點得2分答對兩點得3分，答對三點得4分）三、本大題共3小題，共32分。13（王）獻(xiàn)之少時學(xué)書逸少從后取其筆而不可知其長大必能名世仆以為知書不在于筆牢浩然聽筆之所之而不失法度乃為得之然逸少所以重其不可取者獨以其幼子用意精至猝然掩之而意未始不在筆不然則是天下有力者莫不能書也。（共5分每答對2處得1分。答錯2處扣1分，扣完5分為止）參考譯文：王獻(xiàn)之小時候?qū)W習(xí)書法，父親王羲之從他后面拽取毛筆而未能奪掉，便知獻(xiàn)之長大后必然能在書

3、法方面名顯于世。我認(rèn)為善書者不在于執(zhí)筆牢與不牢，信手寫來而不失筆法，這才是懂得用筆的奧妙。然而王羲之看重獻(xiàn)之的原因，在于他執(zhí)筆穩(wěn)重，精力集中，專注于筆。否則，天下有力氣的人個個都成書法家了。14①天朗氣清惠風(fēng)和暢②農(nóng)人告余以春及將有事于西疇③浴乎沂風(fēng)乎舞雩④料峭春風(fēng)吹酒醒山頭斜照卻相迎⑤一懷愁緒幾年離索（共8分。每空1分，有錯則該空不得分。學(xué)生如多寫，選前4道小題評分）15①C（3分）六、本大題共2小題，共60分。22(10分)[評分參

4、考]內(nèi)容7分：能圍繞所給話題提出合理建議，4分；能明確對象、有說服力和鼓動性，3分。表達(dá)3分：要求文通字順，層次清楚，語言得體。23.（50分）評分標(biāo)準(zhǔn)類別評分要求評分說明一類卷（42—50分）符合題意、中心突出內(nèi)容充實、感情真摯語言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以42分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的文章可得46分以上。二類卷（33—41分）符合題意、中心明確內(nèi)容較充實、感情真實語言通順、表達(dá)大致得體結(jié)構(gòu)完

5、整、條理清楚以33分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的文章可得37分以上。三類卷（25—32分）基本符合題意、中心基本明確內(nèi)容較充實、感情真實語言基本通順、有少量語病結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚以25分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的文章可得29分以上。四類卷（24—0分）偏離題意、立意不當(dāng)中心不明確、內(nèi)容空洞語言不通順、語病多結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂以24分為基準(zhǔn)分，向下浮動。文言文

6、參考譯文：袁宏字彥伯，父親袁勖，為臨汝縣令。袁宏有超人才華，文章造詣絕佳，曾作詠史詩，意在寄托個人志趣抱負(fù)。當(dāng)時謝尚駐鎮(zhèn)牛渚，乘秋夜月色，穿上民服與隨從率性自在地泛游江上。恰巧袁宏在一小船中誦詩，朗誦清晰悅耳，文辭又華麗出眾，于是謝尚泊舟傾聽很久，派人去探問?；貓笳f：“是袁臨汝的公子在詠詩。”這就是上述詠史之作。謝尚立即讓隨從邀請袁宏登上自己的船，并與他談?wù)?，自夜達(dá)旦未眠，從此袁宏的聲譽日漸顯揚。謝尚任安西將軍、豫州刺史，召引袁宏參謀其

7、軍事。袁宏多次升遷直到大司馬桓溫府記室。桓溫看重他的文筆，讓他專門掌管文書記錄和撰寫工作。袁宏后來作《東征賦》，賦末稱頌渡江南遷的德高望眾的名流，惟獨未寫桓彝。其時伏滔早在桓溫府，又與袁宏交好，極力地勸他補敘桓彝，袁宏笑而不答?；笢刂篮筇貏e生氣，但是忌憚他是一代文學(xué)大家，不想讓人特意去詢問。后游青山飲酒歸來，命令袁宏與他同車，從屬多為袁宏感到害怕。行了數(shù)里，桓溫質(zhì)問袁宏：“聽說你寫《東征賦》，稱舉了很多先賢，為什么沒有提到家父呢？”袁