北京市海淀區(qū)高三第一學(xué)期期末練習(xí)語(yǔ)文及答案

1、北京市海淀區(qū)高三第一學(xué)期期末練習(xí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1答第一卷前，考生除需將學(xué)校、班級(jí)、姓名寫在試卷上，還務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2每小題選出答案后，除需答在試卷上，還需要用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案示號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案號(hào)。3考試結(jié)束，考生將本試卷和答題卡一并交回第I卷（選擇題，共60分）一、（30分，16題每題2分，712題每題3分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

2、（）A淙淙（zōng）包庇（p）觥籌交錯(cuò)（gōng）B禪讓（shn）游弋（y）烜赫一時(shí)（xuǎn）C別墅（sh）載體（zi）相機(jī)行事（xiāng）D鐫刻（juān）奇葩（b?。┎蚶钱?dāng)?shù)溃╠ǎng）2下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A諳勻錯(cuò)愕文過飾非循規(guī)蹈矩B玷辱聵贈(zèng)山清水秀溫文爾雅C陶汰鞭撻風(fēng)塵仆仆肆無(wú)忌憚D糟塌撫恤儒子可教茹苦含辛3下列句中加點(diǎn)虛詞使用正確的一項(xiàng)是（）A那種脫離現(xiàn)實(shí)生活的文章，就是寫出來(lái)了，對(duì)讀者畢竟有什么好處？

3、B這篇小說(shuō)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，曾經(jīng)產(chǎn)生過巨大的影響，但是現(xiàn)在讀起來(lái)，還有深刻的意義。C他一談起往事，總不免感嘆人生叵測(cè)，世情險(xiǎn)惡。D盡管你怎樣費(fèi)盡心機(jī)，也不能把這被動(dòng)局面扭轉(zhuǎn)過來(lái)，只能以失敗告終。4下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一句是（）A李慶出生于一九四九年十月，他經(jīng)常自豪地說(shuō)：“我與偉大的祖國(guó)同齡?！癇近日下水的大型畫舫的外形與頤和園的石舫極為酷似。C她的冤屈終于得到伸張，她所蒙受的耳辱終于得到洗刷。D電影《泰坦尼克號(hào)》曾一度風(fēng)靡全球，使無(wú)

4、數(shù)觀眾為之傾倒。5下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢提高質(zhì)量對(duì)任何一種產(chǎn)品來(lái)說(shuō)都是十分重要的，因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量與廣大群眾的利益休戚相關(guān)。B在這次會(huì)上，他們擺出了大量事實(shí)，證明了對(duì)方那些所謂“意見“都是無(wú)稽之談。C文章生動(dòng)細(xì)膩地描寫了小麻雀的外形、神態(tài)和動(dòng)作，傾注了強(qiáng)烈的愛憎感感，讀來(lái)楚楚動(dòng)人。D這個(gè)裝修公司的施工隊(duì)確實(shí)不一般，無(wú)論什么樣的房屋，經(jīng)他們一裝修，都能蓬蓽生輝。6下列各句中，沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）A為了對(duì)漢人、南

5、人進(jìn)行嚴(yán)厲的鎮(zhèn)壓，漢人、南人的行動(dòng)都得不到自由，一切行動(dòng)都在統(tǒng)治者的臨視之下進(jìn)行。B雖然燕鸻未必完全是吃蝗蟲的，但它性嗜這種害蟲，在湖區(qū)數(shù)量很多，我們可以說(shuō)，燕鸻是蝗蟲的勁敵。C這本書講真話，道真情，講諍言，作者坦陳了對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和行使人民賦予的權(quán)力這一問題的見解。D老教授帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)森林、河流、礦產(chǎn)等進(jìn)行了全面的社會(huì)調(diào)查，使大家獲得了許多寶貴的知識(shí)。7填入畫橫線處的句子與上文最連貫的一項(xiàng)是（）有這樣一種東西，它在我們面臨斷

6、崖溝壑時(shí)，在我們面臨激流險(xiǎn)灘時(shí)，或是在我們處于“山重水復(fù)疑無(wú)路“的境地時(shí)，。A能幫助我們走出困境，使我們“柳暗花明又一村“。橋，就是這種東西。B使我們“柳暗花明又一村“，幫助我們走出困境，橋，就是這種東西。C能幫助我們走出困境，使我們“柳暗花明又一村“。它，就是“橋“。D使我們“柳暗花明又一村“，幫助我們走出困境，它，就是“橋“。8填入句中橫線處正確的一組詞語(yǔ)是（）學(xué)生生活在學(xué)校里，生活社會(huì)里。整個(gè)社會(huì)對(duì)于語(yǔ)文的使用是否認(rèn)真，對(duì)學(xué)生也有

7、極大的影響。有些教師感“仁愿拜謝曰：“非臣能為，乃前青州刺史教臣耳?！板岚l(fā)詔片之，至則拜大司憲御史大夫也。初，仁軌被征，次于萊州驛，舍于西廳。夜已久，有御史至，驛人曰：“西廳稍佳，有使止矣?！坝吩唬骸罢l(shuí)？“答曰：“帶方州刺史?！懊迫受売跂|廳。既拜大夫，此御史及異式俱在臺(tái)內(nèi)，不自安。仁軌慰之曰：“公何瘦也？無(wú)以昔事不安耶？知君為勢(shì)家所逼，仁軌豈不如韓安國(guó)②。但恨公對(duì)仁軌臥而洩耳?！坝种^諸御史曰：“諸公出使，當(dāng)舉冤滯，發(fā)明耳目，興行仁義

8、，無(wú)為煩擾州縣而自重其權(quán)。“指行中御史曰：“只如某御史，夜到驛，驛中東廳西廳復(fù)有何異乎？若移乃公就東廳，豈忠恕之道也！愿諸公不為也?！叭受壓鬄樽笃蜕?，與中書令李敬玄不協(xié)。時(shí)吐蕃入寇，敬玄奏仁軌片之。軍中奏請(qǐng)多為敬玄所掣肘。仁軌表敬玄知兵事，敬玄固辭。高宗曰：“仁軌須朕，朕亦行之，卿何辭！“敬玄遂行，大敗于青海，時(shí)議稍少之。始，仁軌既官達(dá)，其弟仁相在鄉(xiāng)曲升沉不同，遂構(gòu)嫌恨，與軌別籍。每與縣祗③奉戶課④，或謂之曰：“何不與給事同籍？五品家當(dāng)

9、免差科⑤?！叭氏嘣唬骸罢l(shuí)能向狗尾底避陰涼！“兄弟以榮賤致隔者，或?yàn)橹两??！洞筇菩抡Z(yǔ)卷十一》[注]①遼海：渤海，泛指遼東濱海之地。②韓安國(guó)：漢武帝時(shí)材官將軍，敗于匈奴，天子怪罪，讓被他罷職的人去接零星他，韓郁悶而死。③祗（zhi）敬。④戶課：戶稅。⑤差科：差役和賦稅13對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A與中書令李義府不協(xié)協(xié)：和睦B遇仁軌不以禮遇：見到C何不引決引決：自殺D諸公出使，當(dāng)舉冤滯冤滯：滯留未申的冤案14下列句中加點(diǎn)詞

10、的意思，與現(xiàn)代漢語(yǔ)不相同的一項(xiàng)是（）A仁軌曰：“乞方便“。B處置補(bǔ)署，皆稱朕意C發(fā)明耳目，興行仁義D軍事奏請(qǐng)多為敬玄掣肘以下1516題的句子在文中正確的意思是15①敕御史袁異式按之②坐此除名（）A①李義府派御史袁異式去逮捕他②因?yàn)檫@個(gè)罪被免官B①李義府派御史袁異式去審問他②因此被免除罪名C①朝廷派御史袁異式去審問他②因?yàn)檫@個(gè)罪被免官D①朝廷派御史袁異式去逮捕他②因?yàn)楸幻獬锩?6①時(shí)議稍少之②兄弟以榮賤致隔者，或?yàn)橹两洌ǎ〢①社會(huì)上的議

11、論漸漸少了②兄弟二人因貴賤不同而終至分家，相互間產(chǎn)生戒心B①社會(huì)上的議論漸漸少了②兄弟間因?yàn)楦毁F和貧賤不同而產(chǎn)生隔閡，或許可以成為后人極好的鑒戒C①當(dāng)時(shí)的輿論以仁軌有些看不起②兄弟二人因貴賤不同而終至分家，相互間產(chǎn)生戒心D①當(dāng)時(shí)的輿論對(duì)仁軌有些看不起②兄弟間因?yàn)楦毁F和貧賤不同而產(chǎn)生隔閡，或許可以成為后人極好的鑒戒17以下六句話，分別編為四組，能表現(xiàn)劉仁軌性格堅(jiān)毅，處事有才能的一組是（）①不能為公死，劉仁軌豈失卻死耶②非臣能為，乃前青州刺

12、史教臣耳③知君為勢(shì)家所逼，仁軌凱不如韓安國(guó)④若移乃公就東廳，豈忠恕之道也⑤時(shí)吐蕃入寇，敬玄奏仁軌征之⑥其弟仁相在鄉(xiāng)曲升沉不同A①②③B④⑤⑥C①②⑤D③④⑥18下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是（）A劉仁軌任青州刺史時(shí)，被李義府以權(quán)陷害，后來(lái)在征伐百濟(jì)時(shí)顯露才能，受到高宗賞識(shí)，拜為大司憲御史大夫。B劉仁軌任大司憲御史大夫后，對(duì)曾無(wú)禮于自己的袁異式和某御史并未挾恨報(bào)復(fù)，對(duì)他們批評(píng)適度，告誡誠(chéng)懇。C劉仁軌出征吐蕃，李敬玄出于私怨，多方牽制干擾；劉仁