北師大版小學五年級語文上冊單元測試題及答案全冊

1、北師大版五年級上期語文一單元測試題北師大版五年級上期語文一單元測試題一、基礎知識（基礎知識（44分）分）（一）根據(jù)拼音寫詞語。（8分）āndnɡhǎnjinwǎnrdfǔ（）（）（）（）yělinbēichungchīdāijǐyǔ（）（）（）（）（二）給下列形近字組詞。（5分）嘶（）凌（）堪（）驍（）珞（）撕（）棱（）湛（）繞（）絡（）（三）給下列多音字注音組詞。（4分）（）（）（）（）粘扁（）（）（）（）（四）讀一讀，在注音正確的一

2、組下面畫線。（1分）恐嚇（kǒngxi）蒼勁（cāngjn）燕山（yānshān）記載（jzi）（五）寫出“馬”字詞語，至少四個。（4分）（六）選詞填空。（8分）1、天馬的設計十分（周密精密）。2、劉叔叔在工作中榮立一等功，但他很謙虛，從不（夸耀夸獎）自己。3、這場大雨來的這么（激烈猛烈），讓人猝不及防。4、爸爸對我要求十分（嚴肅嚴格），一點也不溺愛。（七）模仿句子寫句子。（4分）1、天馬四體騰空，自由奔放，動作協(xié)調(diào)，既使人感受到力量，

3、又激發(fā)人們的想象。2、后來研究發(fā)現(xiàn)，馬足踏的不是不是燕子，而是而是龍雀。（八）默寫填空。（12分）1、，風入四蹄輕。2、所向無空闊，。3、大漠沙如雪，。，4、積累文中的四字詞語，寫在下面橫線上，注意寫得正確規(guī)范，至少4個。（2分）5、找出文中一處排比句，用曲線畫出。（2分）6、課文把奔跑的馬群比喻成什么？從中你感受到什么？（4分）三、作文（三、作文（3030分）分）題目：未來的馬附：部分參考答案附：部分參考答案一、一、（一）（一）鞍鐙、

4、罕見、宛如、杜甫、冶煉、悲愴、癡呆、給予鞍鐙、罕見、宛如、杜甫、冶煉、悲愴、癡呆、給予（二）（二）略（三）（三）體態(tài)輕盈、形神兼?zhèn)?、驚心動魄、自由奔放、昂首揚尾、受用不盡體態(tài)輕盈、形神兼?zhèn)?、驚心動魄、自由奔放、昂首揚尾、受用不盡（四）（四）第三個正確。第三個正確。（五）（五）略。略。（六）（六）1、周密、周密2、夸耀、夸耀3、猛烈、猛烈4、嚴格、嚴格（七）（七）略。略。（八）（八）略。略。二、二、（一）（一）1、馬的后足踏在龍雀背上。馬

5、的后足踏在龍雀背上。2、巧妙、神奇、高超、令人嘆服叫絕。巧妙、神奇、高超、令人嘆服叫絕。3、平衡與支撐主題的作用，也體現(xiàn)其藝術性。平衡與支撐主題的作用，也體現(xiàn)其藝術性。4、因為它象征歷史悠久的文化古國因為它象征歷史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進。中國，正在騰空飛速前進。（二）（二）1、第一段描寫了鞏乃斯夏日草原迅即猛烈的暴雨。第一段描寫了鞏乃斯夏日草原迅即猛烈的暴雨。第二段描寫了寫鞏乃斯暴雨中的馬群。第二段描寫了寫鞏乃斯暴雨中

6、的馬群。2、來勢快來勢快雨腳猛雨腳猛3、倏忽：忽然。倏忽：忽然。不安分：不老實，不守規(guī)矩。不安分：不老實，不守規(guī)矩。喧囂：聲音大而嘈雜。喧囂：聲音大而嘈雜。裹挾：把人卷進去迫使其采用某種態(tài)度。裹挾：把人卷進去迫使其采用某種態(tài)度。4、略。略。5、略。略。6、比喻成尖兵和大將。比喻成尖兵和大將。（談感受只要言之有理即可）例如：鞏乃斯馬群在暴風雨中體現(xiàn)出來的那種驚心動（談感受只要言之有理即可）例如：鞏乃斯馬群在暴風雨中體現(xiàn)出來的那種驚心動魄的