版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第八課 大家的“朋友”,www.163wenku.com,認(rèn)識我們的“朋友”,同學(xué)們,老師想給大家介紹一些特殊的朋友,你能說出他們的名字嗎?,公用電話亭,路燈,垃圾桶,公園休息椅,感受“朋友”的作用,休息椅:“當(dāng)你行走在公園里,想坐下休息時,我會張開雙臂,讓你坐下來歇一歇?!?垃圾桶:“當(dāng)你想扔掉手中的垃圾時,我會笑瞇瞇地對你說,扔到我這里,保持街道的清潔!”,路燈:“漆黑的夜晚,我為人們照亮回家的路?!?試想一下:如果沒有了這些“朋
2、友”,我們的生活將會是什么樣呢?,,播放視頻,小叮當(dāng)還會遇上哪些不方便?請把故事接著講下去。,閱讀教材52頁“小叮當(dāng)?shù)穆眯性庥觥薄?,新型公共設(shè)施設(shè)計大賽,要求:可以是對現(xiàn)有公共設(shè)施的改進(jìn)和完善,也可以設(shè)計一種新型的公共設(shè)施。,設(shè)計一種新型的公共設(shè)施,比比誰的設(shè)計最具有創(chuàng)意。,,傾聽“朋友”的委屈,我們每天都在享用公共設(shè)施提供的各種便利,我們應(yīng)該保護(hù)它們、愛護(hù)它們??墒?,有的人卻沒有善待它們……,調(diào)查研究: 調(diào)查我們學(xué)?;蚣彝ジ?/p>
3、近的公共設(shè)施,看看有沒有類似的情況。,,如果傷害了這些無聲的“朋友”,最終受傷害的是誰?,,這些無聲的“朋友”一旦被破壞,輕則給我們的生活帶來不便,影響市容,重則會對人們的生命安全造成威脅。所以傷害生活中這些無聲的“朋友”,最終受傷害的是我們健康、安全的生活,是我們自己。,小結(jié),身邊的這些“朋友”是為我們服務(wù)的,如果得不到善待,他們的委屈可想而知。應(yīng)該怎樣愛護(hù)他們呢?,善待我們的“朋友”,,朋友們,我受傷了,不能幫助你們照亮回家的路了,
4、你們走路一定要小心啊!看我的樣子可憐吧,誰來幫幫我?請不要傷害我,好嗎?,,心聲,,親們,我的腿斷了,是被一個小伙子踹斷的,我們也疼??!別往我身上坐了,要不然會摔跤的,我們是為大家服務(wù)的,請善待我們,好嗎?,,心聲,如果你是某一樣公共設(shè)施,你想對人們說些什么?請你站在“朋友”的角度說一說。,,我們該如何文明使用公共設(shè)施呢?,,課堂小結(jié),,本節(jié)課,我們認(rèn)識了身邊的公共設(shè)施,知道了這些“朋友”在我們的日常生活中的作用,我們要行動起來善待這些
5、默默為我們服務(wù)的特殊“朋友”。,板書設(shè)計,大家的朋友 認(rèn)識我們的“朋友” 感受“朋友”的作用 傾聽“朋友”的委屈 善待我們的“朋友”,再見,第三單元 我們的公共生活 第九課 生活離不開規(guī)則,www.163wenku.com,導(dǎo)入,,同學(xué)們課下都玩什么游戲呢?游戲規(guī)則是怎樣的?,,游戲中有規(guī)則,生活中也處處有規(guī)則。今天,我們學(xué)習(xí)新課《生活離不開規(guī)則》。,共同回憶,暢談感想,同學(xué)們玩過這個
6、游戲嗎?這個游戲怎么玩?,你還玩過哪些游戲?游戲規(guī)則是什么?,游戲有規(guī)則,比賽有規(guī)則。其實,生活中也處處有規(guī)則。你知道生活中有哪些規(guī)則嗎?,(1)討論:沒有規(guī)則行不行?,,小結(jié):古人說“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里的規(guī)矩就是規(guī)則。如果我們的生活沒有了規(guī)則,我們的學(xué)習(xí)、生活就亂套啦!可見,我們的生活離不開規(guī)則。,(2)給規(guī)則分分類,(3)規(guī)則有什么用?,校園踩踏事件,,小結(jié):不要小看規(guī)則,應(yīng)從身邊做起,從小事做起,越是危急關(guān)頭,越要遵守規(guī)則。
7、,,大家想一想,自己或自己身邊的人有沒有不遵守規(guī)則的經(jīng)歷,造成了怎樣的后果?當(dāng)時有什么感受?,生活處處有規(guī)則我們要嚴(yán)格遵守規(guī)則!,觀點一:公園里亂扔垃圾不對,但大家都 在扔,我也就跟著扔。觀點二:只要沒人看到,沒人管,就可以 在公園里扔垃圾。觀點三:我覺得車輛多的時候不能闖紅燈, 車輛少或是沒車的時候可以闖紅 燈。,共同探討,,小組討論:你如何看待以上觀點?,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治第8課大家的“朋友”第9課生活離不開規(guī)則教案合集
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治第9課 生活離不開規(guī)則 課件
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治第9課生活離不開規(guī)則教學(xué)設(shè)計
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治教案第9課生活離不開規(guī)則教案
- 部編版三年級道德與法治下冊第9課《生活離不開規(guī)則》教學(xué)設(shè)計
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治教案第8課大家的“朋友”教案
- 【部編版】三年級下道德與法治《9生活離不開規(guī)則 》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治第4課 同學(xué)相伴課件
- 部編版三年級道德與法治下冊第8課《大家的“朋友》教學(xué)設(shè)計
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治第3課我很誠實課件
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治第1課 我是獨特的課件
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治第12課慧眼看交通課件
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治第10課 愛心的傳遞者課件
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治第5課我的家在這里課件
- 2019年春新部編人教版小學(xué)三年級語文下冊第2課《燕子》第3課《荷花》課件合集
- 2019年春新部編人教版小學(xué)三年級語文下冊第13課《花鐘》第14課《蜜蜂》課件合集
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治教案第12課慧眼看交通教案
- 2019年春新部編人教版小學(xué)三年級語文下冊第27課《漏》第28課《棗核》課件合集
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治第13課萬里一線牽課件
- 2019年部編小學(xué)三年級下冊道德與法治教案第4課同學(xué)相伴優(yōu)秀教案
評論
0/150
提交評論