關(guān)于組織鹽城市教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題

1、關(guān)于組織鹽城市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題申報工作的通知各教研組：現(xiàn)將全市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題申報工作的有關(guān)事項通知如下：一、申報單位課題申報單位為全市中小學(xué)校、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、教育行政部門、教科研部門等各級各類教育機構(gòu)。二、申報人要求申報課題主持人應(yīng)是熱愛教育事業(yè)、具有較強科研能力的全市各級各類教育機構(gòu)人員，包括教師、校長、教育行政人員以及教育科研人員等。申報人具有下列情況之一，不得申報鹽城市級教育科學(xué)規(guī)劃課題：所承擔(dān)的江蘇省教

2、育科學(xué)”十一五”規(guī)劃課題、江蘇省中小學(xué)教研室的第七期教研課題、鹽城市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題尚未結(jié)題、未通過鑒定的。同一申報人不得同時申報兩項及以上課題。申報的鹽城市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，每個課題可以有12位主持人，核心成員限報10人。三、申報材料要求課題申報者請?zhí)顚憽尔}城市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題申報評審書》，一式四份，申報評審書可從“鹽城市教育科學(xué)研究院”網(wǎng)站（網(wǎng)址：:www.jky.）“教育發(fā)展”欄目下載。鹽城市教育科學(xué)

3、“十二五”規(guī)劃課題相關(guān)申報要求，研究方向與范圍請閱讀《鹽城市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題指南》（見附件一）。四、申報組織工作申報單位要立足本地區(qū)、本單位實際，圍繞教育教學(xué)重點難鹽城市教育科學(xué)規(guī)劃“十二五“規(guī)劃課題指南的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，堅持“百花齊放、百家爭鳴“的方針，堅持理論聯(lián)系實際的原則，以本市教育教學(xué)改革發(fā)展中的現(xiàn)實問題和理論問題為主攻方向，進一步發(fā)揮教育科研為教育決策服務(wù)、為課程建設(shè)服務(wù)、為

4、課堂教學(xué)服務(wù)、為教師專業(yè)成長服務(wù)，大力提倡一線教育工作者以課堂教學(xué)中的問題作為課題展開真實而富有成效的研究。二、基本原則二、基本原則全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以我市教育教學(xué)改革和發(fā)展中的現(xiàn)實問題為主要研究方向，以理論研究為支撐、以應(yīng)用研究為重點?；趩栴}的研究力求具有前瞻性和原創(chuàng)性，努力揭示教育的本質(zhì)和規(guī)律；應(yīng)用研究突出針對性和實效性，要能夠科學(xué)解釋教育現(xiàn)象，準確描述教育現(xiàn)狀，有效解決教育教學(xué)實踐中的實際問題；推廣研究倡導(dǎo)可行性和實用性，要求

5、讓公眾易于理解和應(yīng)用，努力產(chǎn)生廣泛的社會效益。三、課題類別鹽城市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題分三種類別：分別為重大課題、立項課題和備案課題。重大課題采用規(guī)定課題研究題目，申報者只能在規(guī)定研究題目內(nèi)選題，立項課題與備案課題自由選題，在這兩類申報的課題中，通過評審的方法決定一部分為立項課題，其余為備案課題。備案課題在研究中期通過檢查，或者在研究過程中取得相應(yīng)的成果，可以升格為立項課題，予以結(jié)題。四、重大課題選題1、區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展戰(zhàn)略

6、研究2、普通高中多樣化、特色化辦學(xué)模式研究3、學(xué)前教育保障和監(jiān)控機制研究4、沿海發(fā)展戰(zhàn)略背景下職業(yè)教育體制機制與培養(yǎng)模式改革研究5、建設(shè)鹽城終身教育服務(wù)體系與學(xué)習(xí)型社會的研究6、“三名”（名校長、名教師、名學(xué)校）工程效能開發(fā)研究7、深入推進素質(zhì)教育的保障、評價及監(jiān)督體系的研究8、推進課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型與有效教學(xué)的深化研究9、特色校本課程建設(shè)研究10、提高教育科研機構(gòu)服務(wù)與指導(dǎo)有效性的研究五、規(guī)劃與備案課題研究領(lǐng)域、方向五、規(guī)劃與備案課題研究領(lǐng)