版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1開縣中小學教師新教材教法考試開縣中小學教師新教材教法考試初中語文考試說明初中語文考試說明一、考試范圍一、考試范圍1.教材:人民教育出版社出版的“義務(wù)教育課程標準實驗教科書”7至9年級共六冊;2.教法:教育部頒布的《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》的理解與運用。二、考試形式二、考試形式按開教人〔2011〕94號文件的規(guī)定執(zhí)行。三、考試時間及分值三、考試時間及分值考試時間為120分鐘,試卷滿分為100分。四、試卷結(jié)構(gòu)四、試卷結(jié)構(gòu)(一
2、)語文知識與運用約占20%,古詩文積累與閱讀理解約占15%,課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀理解約占20%,寫作、口語交際與綜合性學習約占20%,教材教法約占25%。各部分內(nèi)容相互滲透,不截然分開。(二)題型:題型有選擇題、填空題、斷判斷題、改錯題、文言文翻譯題、簡答題、論述題、案例分析題、寫作題等。(三)試題難易度:難度系數(shù)0.75左右。3的理解、默寫其中的名句。(2)理解常見文言實詞在句子中的含義。(3)了解使動、意動等詞類活用現(xiàn)象。(4)正確翻譯“
3、附錄”所列文言文,并理解其主要內(nèi)容和基本意思。(5)能正確賞析教材中所涉古詩文的主旨、結(jié)構(gòu)與寫作。3.現(xiàn)代文閱讀(1)理解文中重要詞語的含義和作用。(2)理解文中重要句子的含義和作用。(3)捕捉閱讀材料中的重要信息。(4)把握文章基本意思,概括文章的內(nèi)容要點,對文章的內(nèi)容和表達能提出自己的看法。(5)了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。(6)初步領(lǐng)悟文學作品內(nèi)涵;對文學作品中感人的情境和形象能說出自己的體驗和感受;對文學作品的思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論