2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、20133下總第419期CHINESE&FOREIGNENTREPRENEURS121【管理世界】ManagemengtWld新生代員工指1980年以后出生,年齡在16歲以上的員工。新生代員工是一個(gè)巨大的部落,已經(jīng)開始走上工作崗位,他們將是企業(yè)的主力軍,是老板和管理者們命運(yùn)的決定者,誰掌握了新生代員工誰將是未來企業(yè)的贏家!一、新生代員工的特點(diǎn)。第一,獨(dú)特的生活價(jià)值觀。新生代員工受到了良好的教育,形成了獨(dú)特的價(jià)值觀。他們崇尚自由、不喜歡被

2、束縛,喜歡上網(wǎng)、旅游。新生代員工不再把賺錢視為人生的第一和唯一目標(biāo)。第二,自尊心強(qiáng),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。新生代員工從小受到老師、家長的百般呵護(hù),缺乏社會(huì)鍛煉,做事易沖動(dòng),不喜歡聽從別人的意見,缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。第三,對未來工作期望高。學(xué)習(xí)上的成功使他們產(chǎn)生了很強(qiáng)的自信心,對于未來的工作也充滿了較高的期望。但是,當(dāng)他們踏上工作崗位時(shí),自己的優(yōu)勢感蕩然無存,產(chǎn)生巨大的心理落差。第四,公平意識(shí)強(qiáng)。新生代員工長期生活在校園環(huán)境中,缺少社會(huì)的磨練,

3、具有非常強(qiáng)烈的公平觀。在日常生活中,他們憎恨不公現(xiàn)象,敢于向權(quán)威提出挑戰(zhàn)。二、新生代員工在工作中出現(xiàn)的問題。(一)自以為是、缺乏責(zé)任心、眼高手低。新生代員工從小養(yǎng)尊處優(yōu),受到老師、家長的百般呵護(hù),導(dǎo)致他們做事情自以為是、缺乏責(zé)任心。長期的應(yīng)試教育、缺乏社會(huì)鍛煉導(dǎo)致他們眼高手底。(二)缺乏穩(wěn)定心,員工流失嚴(yán)重。與老一代員工朝九晚五的工作方式相比,新生代員工追求工作彈性化和靈活的方式。他們在考勤方面遲到的比率明顯大于老一代員工。(三)以自我

4、為中心,缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。新生代員工由于在“61”的家庭結(jié)構(gòu)中長大,整個(gè)家庭的運(yùn)作圍繞自己來運(yùn)作,使他們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。喜歡在團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作過程中表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己,卻不懂得配合他人。(四)崇尚自由,不喜歡聽命令。傳統(tǒng)的命令式的管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)新生代員工,他們崇尚人人平等,有選擇性的接受西方文化。希望在接受工作任務(wù)時(shí)雙向溝通,提出自己的看法,更希望參與決策。(五)困難逃避趨向,抗壓能力差。新生代員工在工作、生活中遇到困難時(shí),不是想辦法

5、解決問題,而是習(xí)慣于逃避困難,心理承受能力比較差。三、解決策略(一)嚴(yán)把招聘關(guān),招聘合適新員工。1.用最合適的不用最好的。企業(yè)的人力資源部門在招聘前要對崗位進(jìn)行詳細(xì)的分析,在招聘的過程中要實(shí)事求是,坦誠相告企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展前景,給新生代應(yīng)聘者提供現(xiàn)實(shí)的工作預(yù)期,降低因期望過高而造成的現(xiàn)實(shí)沖擊,使新聘員工對企業(yè)有充分的了解,從而為公司招聘到合適的員工。2.對新生代應(yīng)聘者的過去生活、工作經(jīng)歷分析員工性格。企業(yè)在招聘過程中應(yīng)根據(jù)應(yīng)聘者以

6、前的生活、工作經(jīng)歷中的表現(xiàn)來分析員工的性格特點(diǎn),判斷員工是否具有責(zé)任心,溝通能力,是否熱衷于本職工作。一個(gè)家庭貧困的大學(xué)生會(huì)在大學(xué)期間努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金,通過勤工儉學(xué)來減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一個(gè)學(xué)生熱衷于本職工作,首先應(yīng)該取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。(二)根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、員工特點(diǎn),幫助員工制定職業(yè)規(guī)劃。新生代員工擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力,對自己的未來工作擁有較大的期望。企業(yè)幫助新員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,為他們搭建一個(gè)施展才華的平臺(tái),可以幫助他們發(fā)現(xiàn)興

7、趣、挖掘特長,防止員工因看不到職業(yè)前景而離職,同時(shí)幫助企業(yè)充分認(rèn)識(shí)員工,做到用其所長、棄其所短,最大化地發(fā)揮員工的價(jià)值。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)根據(jù)企業(yè)目標(biāo),從員工的性格特征、愛好興趣、職業(yè)愿望等方面出發(fā),幫助員工制定符合個(gè)人特征的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。(三)適當(dāng)授權(quán)、培養(yǎng)員工的責(zé)任心。1.明確職責(zé)目標(biāo)。員工在入職培訓(xùn)的時(shí)候,要明確自己的崗位職責(zé),確定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。管理者要根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解,明確每一個(gè)員工的具體任務(wù)目標(biāo),告訴員工工作內(nèi)容

8、的重要性。2.適當(dāng)?shù)氖跈?quán)。新生代的員工不再適應(yīng)任務(wù)型的管理方式,他們希望參與企業(yè)的決策,以自己的方式來完成工作任務(wù)。對新生代員工適當(dāng)授權(quán),能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性。讓員工進(jìn)行自我管理,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新性,體現(xiàn)員工的自我價(jià)值,讓他們有所擔(dān)當(dāng)。參考文獻(xiàn):[1]呂翠,周文霞新生代員工怎么管理——從富士康員工墜樓事件談起[J].中外企業(yè)文化,2010(6)(責(zé)任編輯:張娟)新生代員工的有效管理研究王國朕1王定紅2侯鋒3(1.2吉林大學(xué)管理

9、學(xué)院,吉林長春130022)(3長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院,吉林長春130022)摘要:新生代員工具有不同于老一代的家庭結(jié)構(gòu)、教育背景和社會(huì)環(huán)境,形成了獨(dú)特的性格特征,傳統(tǒng)的管理方式不再適應(yīng)。本文分析了新生代員工的特點(diǎn),研究企業(yè)管理中存在的問題,提出了相關(guān)的解決策略。關(guān)鍵詞:新生代員工;特點(diǎn);有效管理中圖分類號(hào):F272.92文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):10008772(2013)08012101收稿日期:20130325作者簡介:王國朕(1

10、989),男,山東濰坊人,碩士,研究方向:戰(zhàn)略管理。王定紅(1989),男,湖南邵陽人,碩士,研究方向:人力資源管理。侯鋒(1990),女,內(nèi)蒙古赤峰人,本科,研究方向:信息管理與信息系統(tǒng)。20133下總第419期CHINESE&FOREIGNENTREPRENEURS121【管理世界】ManagemengtWld新生代員工指1980年以后出生,年齡在16歲以上的員工。新生代員工是一個(gè)巨大的部落,已經(jīng)開始走上工作崗位,他們將是企業(yè)的主力

11、軍,是老板和管理者們命運(yùn)的決定者,誰掌握了新生代員工誰將是未來企業(yè)的贏家!一、新生代員工的特點(diǎn)。第一,獨(dú)特的生活價(jià)值觀。新生代員工受到了良好的教育,形成了獨(dú)特的價(jià)值觀。他們崇尚自由、不喜歡被束縛,喜歡上網(wǎng)、旅游。新生代員工不再把賺錢視為人生的第一和唯一目標(biāo)。第二,自尊心強(qiáng),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。新生代員工從小受到老師、家長的百般呵護(hù),缺乏社會(huì)鍛煉,做事易沖動(dòng),不喜歡聽從別人的意見,缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。第三,對未來工作期望高。學(xué)習(xí)上的成功使他們

12、產(chǎn)生了很強(qiáng)的自信心,對于未來的工作也充滿了較高的期望。但是,當(dāng)他們踏上工作崗位時(shí),自己的優(yōu)勢感蕩然無存,產(chǎn)生巨大的心理落差。第四,公平意識(shí)強(qiáng)。新生代員工長期生活在校園環(huán)境中,缺少社會(huì)的磨練,具有非常強(qiáng)烈的公平觀。在日常生活中,他們憎恨不公現(xiàn)象,敢于向權(quán)威提出挑戰(zhàn)。二、新生代員工在工作中出現(xiàn)的問題。(一)自以為是、缺乏責(zé)任心、眼高手低。新生代員工從小養(yǎng)尊處優(yōu),受到老師、家長的百般呵護(hù),導(dǎo)致他們做事情自以為是、缺乏責(zé)任心。長期的應(yīng)試教育、缺

13、乏社會(huì)鍛煉導(dǎo)致他們眼高手底。(二)缺乏穩(wěn)定心,員工流失嚴(yán)重。與老一代員工朝九晚五的工作方式相比,新生代員工追求工作彈性化和靈活的方式。他們在考勤方面遲到的比率明顯大于老一代員工。(三)以自我為中心,缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。新生代員工由于在“61”的家庭結(jié)構(gòu)中長大,整個(gè)家庭的運(yùn)作圍繞自己來運(yùn)作,使他們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。喜歡在團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作過程中表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己,卻不懂得配合他人。(四)崇尚自由,不喜歡聽命令。傳統(tǒng)的命令式的管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)新生

14、代員工,他們崇尚人人平等,有選擇性的接受西方文化。希望在接受工作任務(wù)時(shí)雙向溝通,提出自己的看法,更希望參與決策。(五)困難逃避趨向,抗壓能力差。新生代員工在工作、生活中遇到困難時(shí),不是想辦法解決問題,而是習(xí)慣于逃避困難,心理承受能力比較差。三、解決策略(一)嚴(yán)把招聘關(guān),招聘合適新員工。1.用最合適的不用最好的。企業(yè)的人力資源部門在招聘前要對崗位進(jìn)行詳細(xì)的分析,在招聘的過程中要實(shí)事求是,坦誠相告企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展前景,給新生代應(yīng)聘者提

15、供現(xiàn)實(shí)的工作預(yù)期,降低因期望過高而造成的現(xiàn)實(shí)沖擊,使新聘員工對企業(yè)有充分的了解,從而為公司招聘到合適的員工。2.對新生代應(yīng)聘者的過去生活、工作經(jīng)歷分析員工性格。企業(yè)在招聘過程中應(yīng)根據(jù)應(yīng)聘者以前的生活、工作經(jīng)歷中的表現(xiàn)來分析員工的性格特點(diǎn),判斷員工是否具有責(zé)任心,溝通能力,是否熱衷于本職工作。一個(gè)家庭貧困的大學(xué)生會(huì)在大學(xué)期間努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金,通過勤工儉學(xué)來減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一個(gè)學(xué)生熱衷于本職工作,首先應(yīng)該取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。(二)根據(jù)企業(yè)

16、戰(zhàn)略目標(biāo)、員工特點(diǎn),幫助員工制定職業(yè)規(guī)劃。新生代員工擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力,對自己的未來工作擁有較大的期望。企業(yè)幫助新員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,為他們搭建一個(gè)施展才華的平臺(tái),可以幫助他們發(fā)現(xiàn)興趣、挖掘特長,防止員工因看不到職業(yè)前景而離職,同時(shí)幫助企業(yè)充分認(rèn)識(shí)員工,做到用其所長、棄其所短,最大化地發(fā)揮員工的價(jià)值。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)根據(jù)企業(yè)目標(biāo),從員工的性格特征、愛好興趣、職業(yè)愿望等方面出發(fā),幫助員工制定符合個(gè)人特征的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。(三)適當(dāng)授

17、權(quán)、培養(yǎng)員工的責(zé)任心。1.明確職責(zé)目標(biāo)。員工在入職培訓(xùn)的時(shí)候,要明確自己的崗位職責(zé),確定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。管理者要根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解,明確每一個(gè)員工的具體任務(wù)目標(biāo),告訴員工工作內(nèi)容的重要性。2.適當(dāng)?shù)氖跈?quán)。新生代的員工不再適應(yīng)任務(wù)型的管理方式,他們希望參與企業(yè)的決策,以自己的方式來完成工作任務(wù)。對新生代員工適當(dāng)授權(quán),能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性。讓員工進(jìn)行自我管理,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新性,體現(xiàn)員工的自我價(jià)值,讓他們有所擔(dān)當(dāng)。參考

18、文獻(xiàn):[1]呂翠,周文霞新生代員工怎么管理——從富士康員工墜樓事件談起[J].中外企業(yè)文化,2010(6)(責(zé)任編輯:張娟)新生代員工的有效管理研究王國朕1王定紅2侯鋒3(1.2吉林大學(xué)管理學(xué)院,吉林長春130022)(3長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院,吉林長春130022)摘要:新生代員工具有不同于老一代的家庭結(jié)構(gòu)、教育背景和社會(huì)環(huán)境,形成了獨(dú)特的性格特征,傳統(tǒng)的管理方式不再適應(yīng)。本文分析了新生代員工的特點(diǎn),研究企業(yè)管理中存在的問題,提出了

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