2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、【人力資源】m珊蛐Res01lrces2012年礴B期(總第402螄1r企業(yè)發(fā)展中的人力資源戰(zhàn)略與策略蘭藐——、、(環(huán)境保護(hù)部環(huán)境保護(hù)對(duì)外合作中心,北京100035)摘要:人力資源在企業(yè)發(fā)展中起著十分重要的作用,它是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要影響因素。企業(yè)要發(fā)展壯大離不開(kāi)人力資源的強(qiáng)有力的支持,人力資源的地位因此凸顯。基于此,就企業(yè)生命周期的四個(gè)階段展開(kāi)對(duì)人力資源戰(zhàn)略與策略的討論,以期鼓勵(lì)關(guān)鍵人才為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展服務(wù)。關(guān)鍵詞:企業(yè);發(fā)展階段;人

2、力資源戰(zhàn)略;策略中圖分類號(hào):F27l文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1000~8772(2012)15一叭2l~02美國(guó)著名的管理學(xué)家伊查克麥迪思提出了企業(yè)生命周期理論。在《企業(yè)生命周期》這本書當(dāng)中,他對(duì)企業(yè)的整個(gè)生命歷程以及所面臨的問(wèn)題進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述,把企業(yè)生命周期劃分成了成長(zhǎng)階段、盛年階段和老化階段:根據(jù)我國(guó)企業(yè)的具體情況以及人力資源管理的現(xiàn)實(shí)需求,筆者把企業(yè)生命周期劃分為初創(chuàng)階段、成長(zhǎng)階段、成熟階段和老化階段四個(gè)階段。一、初創(chuàng)階段人

3、力資源管理的戰(zhàn)略與策略(一)為企業(yè)招牌和獲取所需要的各種關(guān)鍵人才一般說(shuō)來(lái),有兩種途徑來(lái)獲得關(guān)鍵人才,即挖掘培養(yǎng)和外部獲取。初創(chuàng)階段的企業(yè)員工較少,很顯然不利于內(nèi)部挖掘的實(shí)現(xiàn),因此,外部就成了企業(yè)獲得人才的唯一途徑。關(guān)鍵人才的獲取一方面要把控住人才供應(yīng)信息;另一方面在招聘關(guān)鍵人才的時(shí)候,所選拔對(duì)象的素質(zhì)也十分重要。因?yàn)槿绻枨罅可伲髽I(yè)可以適當(dāng)提高一下工資申請(qǐng)資格,這樣符合申請(qǐng)條件的人就會(huì)相應(yīng)減少,企業(yè)可以集中注意力尋找適宜人才。初創(chuàng)階段

4、企業(yè)的資金狀況往往是不足的,實(shí)力也是不夠的,這樣人才就不可以完全利用高收入的待遇來(lái)吸引,所以職業(yè)前景良好、對(duì)工作挑戰(zhàn)性認(rèn)同是把人才留住的重要手段。當(dāng)然,報(bào)酬條件也應(yīng)該跟行情相符合,并且增長(zhǎng)空間也應(yīng)該是比較大的,最好運(yùn)用那種彈性比較高的薪酬模式,降低剛性,切實(shí)擴(kuò)大內(nèi)部差距。還可以給予適當(dāng)?shù)墓善逼跈?quán),對(duì)員工利益與公司長(zhǎng)久利益進(jìn)行一個(gè)良好的結(jié)合,以便于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。(二)采取各種辦法鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)可以建立鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的機(jī)制。首先,員工的工作環(huán)境要比較

5、自由,給他們創(chuàng)造自主決策的條件,以發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性與潛能;其次,員工績(jī)效應(yīng)與個(gè)人收益結(jié)合起來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)也要及時(shí)兌現(xiàn);第三,員工在創(chuàng)業(yè)時(shí)難免犯錯(cuò),對(duì)錯(cuò)誤要進(jìn)行一個(gè)良好的分析??偠灾?,通過(guò)創(chuàng)業(yè)機(jī)制的建立和實(shí)施要有一個(gè)良好的工作氛圍,把員工的創(chuàng)業(yè)積極性激發(fā)出來(lái)。(三)制訂核心人才培養(yǎng)計(jì)劃,為企業(yè)的有序發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r怎樣與核心人才的培養(yǎng)關(guān)系很大,國(guó)內(nèi)外很多著名的企業(yè)對(duì)此的重視度都很高。比如,西門子公司每年都要進(jìn)行人才

6、的特別培養(yǎng),即從愈千名名牌大學(xué)畢業(yè)生中挑選30名進(jìn)行特殊培養(yǎng)。為培養(yǎng)核心人才,首先,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)提高重視度;其次,制訂一個(gè)核心人才培養(yǎng)計(jì)劃;第三,要營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,以助于核心人才的成長(zhǎng),提供給他們充分展示才華的舞臺(tái);第四,很好地結(jié)合核心人才的個(gè)人利益與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。二、成長(zhǎng)階段人力資源管理的戰(zhàn)略與策略(一)預(yù)測(cè)人力資源的需求,把人力資源規(guī)劃制定出來(lái)在成長(zhǎng)階段,企業(yè)人力資源具有很多要求,為了很好地應(yīng)對(duì)這種狀況,企業(yè)人力資源管理的視野要長(zhǎng)

7、遠(yuǎn),通過(guò)人力資源對(duì)需求狀況進(jìn)行預(yù)測(cè),把人力資源規(guī)劃制定m來(lái)。(二)完善企業(yè)人力資源管理制度對(duì)企業(yè)人力資源管理制度進(jìn)一步完善,尤其是培訓(xùn)制度、薪酬激勵(lì)制度和績(jī)效考核制度,還要調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,利于企業(yè)的快速、穩(wěn)定、健康發(fā)展。要特別強(qiáng)調(diào)的是,這個(gè)階段的起初,企業(yè)人力資源管理工作面臨特別大的壓力,主要原因是工作量和工作難度都在加大。人力資源管理部門會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展造成很大影響。所以,對(duì)于這個(gè)階段的工作,人力資源管理部I’J也要進(jìn)行一個(gè)良好的

8、設(shè)計(jì),甚至于要首先考慮。三、成熟階段人力資源管理的戰(zhàn)略與策略可以指出的是,在成熟期創(chuàng)新的時(shí)候,要想取得成功,關(guān)鍵是要處理好企業(yè)所獲得的利潤(rùn)與創(chuàng)新之間的關(guān)系,以免發(fā)生內(nèi)部震蕩。在這個(gè)階段推進(jìn)創(chuàng)新與變革,必然會(huì)導(dǎo)致許多企業(yè)員工尤其是對(duì)企業(yè)關(guān)鍵人員造成影響,所以,這個(gè)難度和風(fēng)險(xiǎn)是很大的。k。i。于1951年提出了變革與創(chuàng)新阻力的“場(chǎng)論”模型,指m阻力在力量變革中是一種平衡力,在當(dāng)前所存在的驅(qū)動(dòng)力上能夠使預(yù)期所發(fā)生的變化增加,對(duì)該阻力進(jìn)行調(diào)查和

9、研究,可以使它們降到最小。任何過(guò)早的或者專制的增加都會(huì)使存進(jìn)驅(qū)動(dòng)力加強(qiáng),都會(huì)單一地使相反方面的等量增加。所以,要推動(dòng)組織的創(chuàng)新與變革,除了要讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信心堅(jiān)定下來(lái),對(duì)變革的時(shí)機(jī)進(jìn)行把握也是十分重要的。收稿日期:2012—07—28作者簡(jiǎn)介:蘭燕(1980一),女,天津人,中級(jí)會(huì)計(jì)師,從事人力資源管理研究c_1I札M&FDREIGNENTRLPRENfRs121萬(wàn)方數(shù)據(jù)[人力資囂]HumanResources2C曰1幣B期(息:自402

10、1gjl卡企業(yè)發(fā)展中的人力資源戰(zhàn)略與策略蘭燕(環(huán)境保護(hù)部環(huán)境保護(hù)對(duì)外合作中心,北京10(035)摘要:人力資源在企業(yè)發(fā)展中起著十分重要的作用,它是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要影響因素。企業(yè)要發(fā)展壯大離不開(kāi)人力資源的強(qiáng)有力的支持,人力資源的地位因此凸顯?;诖耍推髽I(yè)生命周期的四個(gè)階段展開(kāi)對(duì)人力資源戰(zhàn)略與策略的討論,以期鼓勵(lì)關(guān)鍵人才為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展服務(wù)。關(guān)鍵詞:企業(yè)發(fā)展階段人力資源戰(zhàn)略策略中圖分類號(hào):F271文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):100。一877

11、2(2012)15012102美國(guó)著名的管理學(xué)家伊查克麥迪思提出了企業(yè)生命周期理論。在《企業(yè)生命周期》這本書當(dāng)中,他對(duì)企業(yè)的整個(gè)生命歷程以及所面臨的問(wèn)題進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述,把企業(yè)生命周期劃分成了成長(zhǎng)階段、盛年階段和老化階段c根據(jù)我國(guó)企業(yè)的具體情況以及人力資源管理的現(xiàn)實(shí)需求,筆者把企業(yè)生命周期劃分為初創(chuàng)階段、成長(zhǎng)階段、成熟階段和老化階段四個(gè)階段c、胡刨階段人為資源管理的戰(zhàn)略與策略(→)為企業(yè)招牌和獲取所需要的各種關(guān)鍵人才一般說(shuō)來(lái),有兩種

12、途徑來(lái)獲得關(guān)鍵人才,即挖掘培養(yǎng)和外部獲取。初創(chuàng)階段的企業(yè)員工較少,很顯然不利于內(nèi)部挖掘的實(shí)現(xiàn),因此,外部就成了企業(yè)獲得人才的唯一途徑c關(guān)鍵人才的獲取→方面要把控住人才供應(yīng)信息另一方面在招聘關(guān)鍵人才的時(shí)候,所選拔對(duì)象的素質(zhì)也十分重要。因?yàn)槿绻枨罅可?,企業(yè)可以適當(dāng)提高下工資申請(qǐng)資格,這樣符合申請(qǐng)條件的人就會(huì)相應(yīng)減少,企業(yè)可以集中注意力尋找適宜人才。初創(chuàng)階段企業(yè)的資金狀況往往是不足的,實(shí)力也是不夠的,這樣人才就不可以完全利用高收入的待遇來(lái)吸

13、引,所以職業(yè)前景良好、對(duì)工作挑戰(zhàn)性認(rèn)同是把人才留住的重要子段。當(dāng)然,報(bào)酬條件也應(yīng)該跟行情相符合.并且增長(zhǎng)空間也應(yīng)該是比較大的.最好運(yùn)用那種彈性比較高的薪酬模式,降低岡IJ性,切實(shí)擴(kuò)大內(nèi)部差距。還可以給予適當(dāng)?shù)墓善逼跈?quán),對(duì)員工利益與公司長(zhǎng)久利益進(jìn)行一個(gè)良好的結(jié)合,以便于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展c(二)采取各種辦法鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)可以建立鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的機(jī)制。首先.員工的工作環(huán)境要比較自由,給他們創(chuàng)造自主決策的條件,以發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性與潛能其次,員工績(jī)效應(yīng)與個(gè)

14、人收益結(jié)合起來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)也要及時(shí)兌現(xiàn)第三,員工在創(chuàng)業(yè)時(shí)難免犯錯(cuò),對(duì)錯(cuò)誤要進(jìn)行一個(gè)良好的分析。總而言之,通過(guò)創(chuàng)業(yè)機(jī)制的建立和實(shí)施.要有一個(gè)良好的工作氛圍,把員L的創(chuàng)業(yè)積極性激發(fā)出來(lái)。(三)制訂核心人才培養(yǎng)計(jì)劃,為企業(yè)的有序發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r怎樣與核心人才的培養(yǎng)關(guān)系很大,國(guó)內(nèi)外很多著名的企業(yè)對(duì)此的重視度都很高。比如,西門子公司收稿日期:20120728每年都要進(jìn)行人才的特別培養(yǎng),即從愈千名名牌大學(xué)畢業(yè)生中挑選30名進(jìn)行特殊

15、培養(yǎng)c為培養(yǎng)核心人才,首先,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)提高重視度其次,制訂→個(gè)核心人才培養(yǎng)汁劃第三,要營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,以助于核心人才的成長(zhǎng),提供給他們充分展示才華的舞臺(tái)第四,很好地結(jié)合核心人才的個(gè)人利益與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。二、成長(zhǎng)階段人為資源管理的戰(zhàn)略與策略(一)預(yù)測(cè)人力資源的需求,把人力資源規(guī)劃制定出來(lái)在成長(zhǎng)階段,企業(yè)人力資源具有很多要求,為了很好地應(yīng)對(duì)這種狀況,企業(yè)人力資源管理的視野要長(zhǎng)遠(yuǎn),通過(guò)人力資源對(duì)需求狀況進(jìn)行預(yù)測(cè),把人力資源規(guī)劃制定出來(lái)c(

16、二)完善企業(yè)人力資源管理制度對(duì)企業(yè)人力資源管理制度進(jìn)一步完善,尤其是培訓(xùn)制度、薪酬激勵(lì)制度和績(jī)效考核制度,還要調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,利于企業(yè)的快速、穩(wěn)定、健康發(fā)展。要特別強(qiáng)調(diào)的是,這個(gè)階段的起初,企業(yè)人力資源管理工作面臨特別大的壓力.主要原因是工作量和工作難度都在加大。人力資源管理部門會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展造成很大影響。所以,對(duì)于這個(gè)階段的工作,人力資源管理部門也要進(jìn)行一個(gè)良好的設(shè)計(jì),甚至于要首先考慮。三、成熟階段人11資源管理的戰(zhàn)略與策略可以

17、指出的是,在成熟期創(chuàng)新的時(shí)候,要想、取得成功,關(guān)鍵是要處理好企業(yè)所獲得的利潤(rùn)與創(chuàng)新之間的關(guān)系,以免發(fā)生內(nèi)部震蕩。在這個(gè)階段推進(jìn)創(chuàng)新與變革,必然會(huì)導(dǎo)致許多企業(yè)員工尤其是對(duì)企業(yè)關(guān)鍵人員造成影響,所以,這個(gè)難度和風(fēng)險(xiǎn)是很大的。Lewin于1951年提出了變革與創(chuàng)新阻力的“場(chǎng)論“模型,指出阻力在力量變革中是一種平衡力,在當(dāng)前所存在的驅(qū)動(dòng)力上能夠使預(yù)期所發(fā)生的變化增加,對(duì)該阻力進(jìn)行調(diào)查和研究,可以使它們降到最小。任何過(guò)早的或者專制的增加都會(huì)使存進(jìn)

18、驅(qū)動(dòng)力加強(qiáng),都會(huì)單一地使相反方面的等量增加。所以,要推動(dòng)組織的創(chuàng)新與變革,除了要讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信心堅(jiān)定下來(lái),對(duì)變革的時(shí)機(jī)進(jìn)行把握也是十分重要的。作者簡(jiǎn)介:蘭燕(1980),女,天津人,中級(jí)會(huì)計(jì)師,從事人力資源管理研究υCltlNl~l后者則大多數(shù)思考短期目標(biāo),對(duì)于時(shí)間比較長(zhǎng)的影響因素以及后果,應(yīng)提高關(guān)注度。筆者認(rèn)為,老化期的企業(yè)首先采取的是預(yù)見(jiàn)型策略,首先,企業(yè)必須根據(jù)當(dāng)前企業(yè)的生產(chǎn)效益的具體情況,根據(jù)一定的原則.對(duì)人力需求的狀況進(jìn)行分析

19、其次,要對(duì)員工說(shuō)清楚企業(yè)的現(xiàn)狀以及企業(yè)策略,這樣員工才能更好地理解,方便裁員工作的開(kāi)展第三,企業(yè)也要把裁員標(biāo)準(zhǔn)明確下來(lái),同時(shí)必須遵循“公平、公正、公開(kāi)“的原則第四.為裁員策略的順利實(shí)施,要完善考評(píng)系統(tǒng),根據(jù)考評(píng)成績(jī)和評(píng)分狀況來(lái)選拔員工上崗.以免使裁員出現(xiàn)不公平的問(wèn)題,妨礙企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。第五,根據(jù)考評(píng)和競(jìng)爭(zhēng)上崗的狀況進(jìn)行員工選擇,對(duì)于那些對(duì)企業(yè)發(fā)展失去意義的員工,要實(shí)施裁員第六,要擴(kuò)充企業(yè)所實(shí)施的裁員手段,調(diào)查表明,跟臨時(shí)解聘進(jìn)行比

20、較,工作分擔(dān)、提前退休等替代性的裁員方式是會(huì)對(duì)員工造成一定的負(fù)面影響的第七,如果條件允許,企業(yè)應(yīng)幫助員工再就業(yè),這樣便可以提高員工的積極性,同時(shí)也可以大大增加他們對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,便于企業(yè)的重整和再造。(二)控制人力資源成本企業(yè)的裁員利于企業(yè)重新上陣,切實(shí)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,以便謀求更好的發(fā)展c而加強(qiáng)成本的控制可以把效益切實(shí)提高,把成本降下來(lái)。就這點(diǎn)而言,裁員也可以把成本降低,然而裁員的重要的日的是把企業(yè)的運(yùn)行效率提高,以便于更好地故事,

21、使企業(yè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。要重視對(duì)人力資源的成本控制,首先,應(yīng)把人力資源成本的含義確定下來(lái),它是在取得、開(kāi)發(fā)和利用人力資源的過(guò)程中出現(xiàn)的費(fèi)用支出。其次,要調(diào)整好企業(yè)的薪酬政策,建立一個(gè)彈性的薪酬模式,同時(shí)擴(kuò)大內(nèi)部的差距三是進(jìn)一步加強(qiáng)績(jī)效考核,實(shí)行個(gè)人貢獻(xiàn)與個(gè)人收入掛鉤的制度四是對(duì)于人力開(kāi)支要進(jìn)行科學(xué)控制,切實(shí)提高成本效益。調(diào)整企業(yè)人事政策,盤活企業(yè)用工制度,把優(yōu)秀人才留住。對(duì)于這方面,企業(yè)應(yīng)采取競(jìng)聘上崗的制度,以貢獻(xiàn)的多少作為評(píng)價(jià)員工的重要因素,

22、鼓勵(lì)關(guān)鍵人才為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展服務(wù)。參考文獻(xiàn):[1]張澤曾.實(shí)施人力資源戰(zhàn)略提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力口].廣州市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2∞3,(2).[2]張靜企業(yè)人力資源外包[1).上海經(jīng)濟(jì),2008,(8).[3].袁妓.基于企業(yè)人力資源管理的幾點(diǎn)思考口).現(xiàn)代營(yíng)銷:學(xué)苑版,2011(6).(責(zé)任編輯:張娟).......,..j......t......t...........,.....,.........t..............

23、......1.......................,................1........“.....,........................1...................._.............1.................,...............1..................“.......1..惱..............…......11..........

24、...1...........................1...(上接120頁(yè))實(shí)際情況,自己編著教材,在《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》實(shí)訓(xùn)教材山版的基礎(chǔ)上,同時(shí)開(kāi)發(fā)了具有動(dòng)畫內(nèi)容的多媒體課件、實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)教案,用于指導(dǎo)課程實(shí)踐。建立了以能力培養(yǎng)為目標(biāo),創(chuàng)新型學(xué)習(xí)為主體的立體互動(dòng)的新型教學(xué)模式,主要體現(xiàn)在如下幾點(diǎn):1.情景教學(xué)。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中結(jié)合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)演示,讓學(xué)生在種應(yīng)用環(huán)境下融會(huì)貫通地學(xué)習(xí)知識(shí),通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生,深化對(duì)理論與實(shí)踐的

25、結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。2.示范教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生以組為單位,互相討論,在學(xué)中做,老師起示范指導(dǎo)作用,以生動(dòng)立體的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)用結(jié)合。3基于項(xiàng)目的集成化教學(xué)。通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì),鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的相極性‘激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)潛能,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,讓學(xué)生得到綜合能力的訓(xùn)練。同時(shí),實(shí)行實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放,使學(xué)生可以利用課余時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐訓(xùn)練,也進(jìn)二步發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備的利用效率,對(duì)整合優(yōu)質(zhì)資源

26、,節(jié)約辦學(xué)成本具有重要意義?!峨娮蛹夹g(shù)課程設(shè)計(jì)》在我院計(jì)算機(jī)專業(yè)開(kāi)設(shè)以來(lái),已有近300名學(xué)生選學(xué)了這門課,效果良好。實(shí)踐證明,實(shí)訓(xùn)教學(xué)可以說(shuō)是師生共同進(jìn)步和共同提高的一種有效的教學(xué)方法,值得進(jìn)二步推廣和研究完善。122c叫NESE&FEIGNEflTREPRENEURS四、結(jié)束語(yǔ)面對(duì)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)t改革教學(xué)方式,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)已是勢(shì)在必行?!峨娮蛹夹g(shù)課程設(shè)汁》實(shí)訓(xùn)課程實(shí)踐表明,該課程內(nèi)容理論與實(shí)踐相結(jié)合,能

27、有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到了應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求c近幾年來(lái).許多學(xué)生參加了省、全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽、學(xué)校組織的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目等,均取得了可喜成績(jī),充分顯示了實(shí)訓(xùn)教學(xué)在開(kāi)發(fā)學(xué)牛的創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力中所發(fā)揮的重要作用。參考文獻(xiàn):[t]黃道平.霄布工,喬連芝產(chǎn)學(xué)研結(jié)合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐[1].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào),201234(2):1112.[2]周楊.高等教育改革發(fā)展綜述之二:以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為核心深化本

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