高中生物選擇題易錯(cuò)題總結(jié)

1、高中生物選擇題易錯(cuò)題總結(jié)高中生物選擇題易錯(cuò)題總結(jié)1、下列一組數(shù)據(jù)是幾種類型生態(tài)系統(tǒng)的植物地下部分重量（R）和地上部分重量（S）的比值：①RS=1.0，②RS=11，③RS=3，④RS=0.213；根據(jù)數(shù)據(jù)分析下列說法正確的是A對貧瘠、惡劣環(huán)境適應(yīng)能力最強(qiáng)的是④類型生態(tài)系統(tǒng)的植物B若③為高產(chǎn)農(nóng)作物，則③作物收獲的可能是它的地上部分C對太陽能利用率最高的是④類型生態(tài)系統(tǒng)的植物對太陽能利用率最高的是④類型生態(tài)系統(tǒng)的植物D若④為高產(chǎn)農(nóng)作物，則④

2、作物收獲的可能是它的地下部分2、2007年洞庭湖區(qū)鼠害成災(zāi)，農(nóng)業(yè)科技人員在對靠近湖區(qū)的某地進(jìn)行鼠害調(diào)查時(shí)，隨機(jī)選定某區(qū)域，第一次放置了100只鼠籠，捕獲68只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時(shí)間后在相同位置放置了100只鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記的鼠有12只，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為306只，必須積極防治B這種調(diào)查方法稱為樣方法這種調(diào)查方法稱為樣方法C該地區(qū)鼠與牛、羊等是競爭關(guān)系，鼠害會(huì)嚴(yán)重影響畜牧業(yè)發(fā)展D如果在

3、兩次捕鼠期間發(fā)生過較大規(guī)模滅鼠活動(dòng)，則統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的3、分析圖中小麥對不同元素需求量的數(shù)據(jù)，據(jù)圖下列推斷合理的是A小麥對P、K的需要量與生長發(fā)育時(shí)期呈正相關(guān)B在營養(yǎng)生長期，P可再利用，而K不可再利用C果實(shí)和種子形成階段，小麥對果實(shí)和種子形成階段，小麥對P的需要量多于的需要量多于KD開花期K對小麥的生長發(fā)育不重要4、若將3H—TdR（一種3H標(biāo)記的脫氧核苷酸）加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，正在進(jìn)行DNA復(fù)制的細(xì)胞就會(huì)立即攝取。在相同條件下，向連續(xù)

4、培養(yǎng)的兩組細(xì)胞培養(yǎng)液中同時(shí)加入3H—TdR，定時(shí)取樣，檢測被標(biāo)記細(xì)胞所占的百分比。將兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，據(jù)此推斷正確的是t0t1t2t3t4t5……甲255075100100100……乙255075808080……A兩組都有25%的細(xì)胞不在細(xì)胞周期中B兩組細(xì)胞復(fù)制期所占時(shí)間相同兩組細(xì)胞復(fù)制期所占時(shí)間相同組別取樣時(shí)間%必需的生活條件生物H2OO2CO2C6H12O6NH3光甲√√√乙√√丙√√√√A甲生物在生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者B乙在生

5、態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者乙在生態(tài)系統(tǒng)中一定是消費(fèi)者C丙生物的活動(dòng)能增強(qiáng)土壤肥力D甲、乙、丙都不適用于孟德爾遺傳規(guī)律10、用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是A將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞B用氯化鈣作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的用氯化鈣作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合C篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體D該雜交瘤細(xì)胞株的增

6、生方式和產(chǎn)物分別是有絲分裂和單克隆抗體11、由于在“基因靶向”技術(shù)方面獲得重大成果，兩位美國科學(xué)家和一位英國科學(xué)家分享了2007年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?！盎虬邢颉笔侵咐眉?xì)胞內(nèi)的DNA可與外源性DNA同源序列發(fā)生同源重組的性質(zhì)，定向改造生物某一基因的技術(shù)。下列有關(guān)敘述正確的是：A、基因的遺傳密碼指導(dǎo)多肽或蛋白質(zhì)的翻譯B、一個(gè)細(xì)胞內(nèi)所有的基因都要表達(dá)，但在表達(dá)的時(shí)間上各不相同C、細(xì)胞內(nèi)的基因在遺傳時(shí)都遵循孟德爾遺傳定律D、利用“基因靶向

7、”技術(shù)實(shí)現(xiàn)、利用“基因靶向”技術(shù)實(shí)現(xiàn)DNADNA重組時(shí)需要限制性內(nèi)切酶重組時(shí)需要限制性內(nèi)切酶12、“觀察黑藻葉綠體與細(xì)胞制基質(zhì)的流動(dòng)”、“植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是A實(shí)驗(yàn)全過程都要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性B都使用高倍顯微鏡觀察都使用高倍顯微鏡觀察C適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯D都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色13、下列關(guān)于蘋果、西瓜、哈密瓜果實(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述正確的是A三者均不含中心體，所有的細(xì)胞均有葉綠體和細(xì)胞周期B遺