蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件ppt 加減混合_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、加減混合,提問(wèn): 5+3+2 你是怎么算的? 5+3+2=10 10-5-3 你是怎么算的? 10-5-3=2,一、復(fù)習(xí),,5,8,3+2+1= 5+3+2=8-2-3= 10-5-3=,6,10,3,2,問(wèn):連加連減題在算法上有什 么?相同的地方?,答:都是先算前兩數(shù),然后用得數(shù)再和第三個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算.(也就是從左往右依次計(jì)算.),請(qǐng)大

2、家觀察下面這兩道題:,5+3-2=,10-5+3=,(1)、車(chē)上原來(lái)有7人,(2)、先下了2人,(3)、又上了3人。,問(wèn)題:現(xiàn)在車(chē)上有幾人?,同學(xué)們,請(qǐng)你們演示一下吧!,7-2+3=8,,5,,,,,7-2=5 5+3=8,算法小結(jié): 加減混合算式的計(jì)算過(guò)程與連加連減一樣都是先計(jì)算前兩個(gè)數(shù)再用得數(shù)與最后一個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算。,1、想想做做,第1題 ①、用3句話來(lái)描述這幅圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論