有余數(shù)的除法1

1、第六單元：有余數(shù)的除法,有余數(shù)的除法,一、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知,用11根小棒擺正方形、三角形、正五邊形，各能擺幾個(gè)？,,二、動(dòng)手操作，探究意義,把下面6個(gè) 每2個(gè)擺一盤，可以擺幾盤？,,,,,6 ÷ 2 = 3（盤）,,二、動(dòng)手操作，探究意義,把下面7個(gè) 每2個(gè)擺一盤，可以擺幾盤？,,,,,,余數(shù),,把下面這些 每2個(gè)擺一盤，擺一擺,6÷2＝3（盤） 7÷2＝3（盤

2、） ……1（個(gè)）,二、動(dòng)手操作，探究意義,1,6個(gè)草莓,7個(gè)草莓,每2個(gè)一盤,每2個(gè)一盤,分了3盤，正好分完,分了3盤，還剩1個(gè),6÷2=3（盤）,7÷2=3（盤）……1（個(gè)）,做一做,圈一圈，填一填。,,1. 17個(gè) ，2個(gè)2個(gè)地圈。,,,2. 23個(gè) ，3個(gè)3個(gè)地圈。,,圈了（ ）組，剩下（ ）個(gè)。,圈了（ ）組，剩下（ ）個(gè)。,17÷2＝ （組）…… （個(gè)）,,,23

3、47;3＝ （組）…… （個(gè)）,,,,,,,,,,,8,1,8,1,7,2,2,7,,,,,,,,用8根小棒，你能擺幾個(gè)正方形？如果用9根、10根、11根、12根小棒來(lái)擺呢？會(huì)出現(xiàn)什么情況？請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺，并用算式表述出來(lái)。,8根,9根,10根,11根,12根,8÷4=2（個(gè)）,9÷4=2（個(gè)） ……1（根）,10÷4=2（個(gè)）……2（根）,11÷4=2（個(gè)）……3（根）,12÷4=3（

4、個(gè)）,三、觀察比較，發(fā)現(xiàn)關(guān)系,2,13根,13÷4=3（個(gè)）……1（根）,14÷4=3（個(gè)）……2（根）,15÷4=3（個(gè)）……3（根）,16÷4=4（個(gè)）,14根,15根,16根,除數(shù),,…,…,﹥,三、觀察比較，發(fā)現(xiàn)關(guān)系,余數(shù),做一做，說(shuō)一說(shuō),四、鞏固練習(xí)，深化理解,選擇你喜歡的裝法，試試看，并寫出算式。,四、鞏固練習(xí)，深化理解,獨(dú)立思考，并寫出算式。,四、鞏固練習(xí)，深化理解,填一填：