版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中物理識(shí)圖復(fù)習(xí)1、如圖1,要測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,刻度尺應(yīng)該像______那樣放。(填“甲”圖或“乙”圖)甲圖1乙2、零刻線磨損的尺子可以從其他____________量起;如圖2,讀數(shù)時(shí)視線要與尺面______。圖2圖3圖43、如圖3,測(cè)得圓筒的外徑是________厘米,若圓筒的內(nèi)直徑是6.6厘米,則圓筒筒壁的厚度應(yīng)該為_(kāi)_____厘米。4、如圖4,司機(jī)以______為參照物,看到乘客是靜止的的,孩子們以______為參照物,看到乘客是
2、運(yùn)動(dòng)的。5、如圖5甲,以同樣的速度、向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機(jī),選擇地面為參照物它們都在______,選擇它們中的任何一個(gè)為參照物,另一個(gè)是______的;如圖5乙,受油機(jī)和大型加油機(jī),選擇它們中的任何一個(gè)為參照物,另一個(gè)是______的。甲圖5乙6、如圖6是汽車上的速度計(jì),如果速度計(jì)的指針如圖所示,則汽車的速度是______,汽車以這個(gè)速度行駛,經(jīng)過(guò)45分鐘能行駛______千米。7、圖7中的兩個(gè)交通標(biāo)志牌中,“西大橋8千米”是
3、指__________________,“40”是指________________________,汽車從兩個(gè)標(biāo)志牌到西大橋最快要______分鐘。8、圖8說(shuō)明,一切聲源(發(fā)聲的物體)都在______;______停止,發(fā)聲也停止。9、圖9是兩個(gè)圓紙盒、一根棉線做成的“土電話”,這表明______也能傳聲,_______能依靠氣體、液體、固體作為媒介傳播,聲音在固體、液體中比在空氣中傳播的_______。10、如圖10,撥動(dòng)張緊的細(xì)橡
4、皮筋(如圖甲),再撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋(如圖乙),_______橡皮筋振動(dòng)得快;橡皮筋的音調(diào)高;圖丙中一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),甲乙ABCD圖13圖1416、圖16,讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線要與液柱上表面_______,不要______________讀數(shù)。圖15圖1617、圖17中,_______圖是晶體的熔化圖象。18、圖18中,站立的人覺(jué)得冷是因?yàn)椋河斡镜娜松习逗?,身上的水蒸發(fā)_______,使人體表皮的溫度_______的緣故。
5、左圖17右圖18圖19圖2019、圖19中,取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚。取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,向外拉活塞,到一定程度時(shí),注射器里的液體乙醚_______,全部變?yōu)橐颐裚______,然后推活塞,減小乙醚蒸氣的體積,有_______出現(xiàn)。說(shuō)明_______可以使氣體液化。20、如圖20,在燒瓶里放少量的碘,并且對(duì)燒瓶微微加熱,則可以看到,固態(tài)的碘沒(méi)有_______,而直接_______成紫色的碘蒸氣。停
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中物理中考復(fù)習(xí)
- 年初中物理力學(xué)復(fù)習(xí)
- 初中物理總復(fù)習(xí)浮力
- 初中物理壓強(qiáng)復(fù)習(xí)教案
- 初中物理熱學(xué)總復(fù)習(xí)
- 初中物理電學(xué)總復(fù)習(xí)
- 初中物理壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)
- 初中物理總復(fù)習(xí)聲學(xué)
- 人教版初中物理復(fù)習(xí)筆記
- 初中物理電學(xué)專題復(fù)習(xí)
- (中考)初中物理總復(fù)習(xí)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)歸類復(fù)習(xí)
- 初中物理熱學(xué)專題復(fù)習(xí)
- 初中物理復(fù)習(xí)策略的淺談
- 運(yùn)用歸納總結(jié) 復(fù)習(xí)初中物理
- 初中物理專題復(fù)習(xí)含答案
- 初中物理熱學(xué)復(fù)習(xí)課件[1]
- 初中物理總復(fù)習(xí)之熱學(xué)
- 初中物理力學(xué)復(fù)習(xí)題
- 初中物理專題復(fù)習(xí)電熱綜合
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論