《藝術(shù)設(shè)計(jì)與美學(xué)》

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)與美學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)與美學(xué)劉子川劉子川考試大綱藝術(shù)設(shè)計(jì)與美學(xué)每章重點(diǎn)作者:劉子川第一章何謂現(xiàn)代設(shè)計(jì)一、自學(xué)和考試基本要求本章是現(xiàn)代設(shè)計(jì)與美學(xué)。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)了解“現(xiàn)代設(shè)計(jì)”的誕生了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的異同了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)美學(xué)的概念及特征本章重點(diǎn):設(shè)計(jì)美學(xué)的界定和特性。本章難點(diǎn):現(xiàn)代設(shè)計(jì)美學(xué)的意義。二、課程內(nèi)容1、現(xiàn)代設(shè)計(jì)誕生的背景2、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的異同3、設(shè)計(jì)美學(xué)三、考核知識(shí)點(diǎn)(一)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的誕生背景。(二)現(xiàn)代設(shè)

2、計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的異同。(三)設(shè)計(jì)美學(xué)的界定。四、考核要求(一)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的誕生1.識(shí)記:現(xiàn)代科學(xué)觀的建立、基于工業(yè)化背景下的社會(huì)總景觀。2.領(lǐng)會(huì):基于機(jī)器文明的現(xiàn)代藝術(shù)。三、考核知識(shí)點(diǎn)(一)工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的特征、相關(guān)現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的特征。(二)“包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院”的教學(xué)特點(diǎn)、“烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院”教學(xué)的特點(diǎn)。(三)歐洲現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)體系的內(nèi)容、特征和意義。(四)美國(guó)現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)體系的內(nèi)容、特征和意義。四、考核要求(一)從工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)到現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)

3、動(dòng)1.識(shí)記:工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)和相關(guān)現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的概念與內(nèi)容。2.領(lǐng)會(huì):這些運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。3.簡(jiǎn)單應(yīng)用:這些運(yùn)動(dòng)在各國(guó)的表現(xiàn)特征。4.綜合應(yīng)用:現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)在歐洲各國(guó)發(fā)生的背景和美學(xué)文化因素分析。(二)從“包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院”到“烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院”1.識(shí)記:兩所學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)容。2.領(lǐng)會(huì):兩所學(xué)校對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育觀念。3.簡(jiǎn)單應(yīng)用:兩所學(xué)校辦學(xué)的特征與意義。4.綜合應(yīng)用:兩所學(xué)校對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的不同對(duì)世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。(三)歐洲現(xiàn)代主義的設(shè)