七年級生物輸送血液的泵心臟課件人教版

1、血液循環(huán)的動力泵------,請大家把手放在心臟處，隨音樂一起感受你心臟的跳動，感悟生命的存在。,心臟,活著真好！,關愛生命，關注心臟,二、心臟的外形：,一、心臟的位置：,三、心臟的大?。?一般位于胸腔略偏左下方,像一個倒放的桃或像你手指并攏指尖朝下的右手,跟本人的拳頭差不多大小,觀察心臟的外形圖或心臟模型，思考你的心臟在你身體中位置，想象它的外形和大小。,關愛生命，關注心臟,心臟解剖圖,回憶你吃過的豬心，同時觀察心臟解剖圖或心臟模型，

2、在小組內(nèi)相互交流你觀察到了什么？,關愛生命，關注心臟,心臟解剖圖,回憶你吃過的豬心，同時觀察心臟解剖圖或心臟模型，回答下列問題：1、心臟是肌肉質(zhì)呢還是革質(zhì)的？2、心臟是器官還是組織？3、心臟是實心體還是虛心體？4、你想知道怎樣區(qū)分心臟的上下左右嗎？5、心臟內(nèi)部左右相通嗎？6、心臟內(nèi)部上下相通嗎？7、血液在心臟中的流動方向是怎樣的呢？,心臟是肌肉質(zhì)的,心臟屬于器官,心臟是虛心體,心臟左右不相通,心臟上下相通,,心底,,心尖,

3、【即心臟的上方】,【即心臟的下方】,心尖朝向那邊，那邊就是心臟的左邊,,回6,心臟解剖圖,,,,左心腔,,,,右心腔,,左心房,,左心室,,右心房,,右心室,,回6,我們把圍成心腔的肌肉質(zhì)結(jié)構(gòu)叫做心壁。,注意：,心臟解剖圖,,,,,,左心房,,左心室,,右心房,,右心室,,,在心臟中血液的流動方向是：心房,,心室,心臟解剖圖,,,左心室,右心室,,,在心臟中血液的流動方向是：心房,,心室,請大家依據(jù)血液在心臟中的流動方向和有關血管的

4、定義，思考：分別與心房和心室相連通的血管應是靜脈還是動脈？,,,右心房,左心房,心房連靜脈，心室連動脈。,血液在血管和心臟之間的流動方向就是：靜脈 心房 心室 動脈,,,,心臟解剖圖,,,左心室,右心室,,,在心臟中血液的流動方向是：靜脈 心房,,心室 動脈,請大家仔細觀察心室的左右心壁的厚薄有什么不同。思考：左右心室中的血液誰被輸送的距離更遠，速度更快？為什

5、么？,,,右心房,左心房,左心室壁比右心室壁厚，其肌肉的收縮就更有力，所以其中的血液被輸送的距離就會更遠，當然這些血液的流速也就更快。,再思考：左右心室內(nèi)的血液誰一定是被送往眾多組織細胞處的動脈血呢？,,,心臟解剖圖,,,左心室,右心室,,,1、在心臟中血液的流動方向是：靜脈 心房 心室 動脈,,我們已經(jīng)知道：,,,右心房,左心房,2、左心室壁比右心室壁厚，其肌肉的收縮就更有力，所以其中的血液被輸送

6、的距離就會更遠。,關愛生命，關注心臟,所以左心室里流動是動脈血，當然左心房里流動的也應是動脈血。,,,心臟解剖圖,,,左心室,右心室,,,1、在心臟中血液的流動方向是：靜脈 心房 心室 動脈,,我們已經(jīng)知道：,,,右心房,左心房,2、心臟的左邊流的動脈血。,關愛生命，關注心臟,3、心臟的右邊就該流靜脈血。,,,思考：,右圖中ABCD四條血管，哪一條應該是肺動脈，哪一條是肺靜脈呢？,,,,,A,B

7、,C,D,B是肺動脈，C是肺靜脈,,心臟解剖圖,,,左心室,右心室,,,,,右心房,左心房,關愛生命，關注心臟,,,主動脈,,肺動脈,,,肺靜脈,,上腔靜脈,,下腔靜脈,上房下室，房靜室動，左動右靜。,練習1：認知心臟結(jié)構(gòu)及與之相連的血管；,關愛生命，關注心臟,練習2：用箭頭標注出心臟與所連血管之間血液的流動方向。,心臟左邊：肺靜脈 左心房 左 心室 主動脈,,,,心臟右邊：上下腔靜

8、脈 右心房 右心室 肺動脈,,,,思考,血液在血管與心臟之間流動的方向會不會改變甚至發(fā)生倒流呢？,在心房與心室之間有只朝向心室方向的房室瓣，二在送血出心臟的動脈基部有只朝向動脈方向的動脈瓣。這兩種瓣膜保證了血液只能由靜脈流向心房，再流向心室最后流向動脈，而不能發(fā)生倒流。,精品課件！,精品課件！,課后作業(yè),1、思考一滴血從左心室出發(fā)到最后回到左心室，一共會被心臟泵出幾次？2、一滴血從左心室