版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、淺析大學英語翻譯的自主學習能力提升策淺析大學英語翻譯的自主學習能力提升策略英語作為世界通用語言,隨著經(jīng)濟全球化和世界一體化的發(fā)展,其在社會經(jīng)濟生活中的重要性日漸突出,學好英語成為時代的訴求。隨著素質教育的倡導和深入,我國的大學英語教學方式不斷改進,大學生的英語水平有所提高,英語運用能力有所進步。但與此同時,存在著一些問題應當引起我們的重視,大學英語學習和之前的中學英語學習方式有所不同,不應當繼續(xù)強調老師的教授和學生的接受,大學生必須注重
2、自主學習能力的提高。聽說讀寫譯是英語學習需要掌握的五種能力,翻譯能力作為五種能力之一,應當構成大學英語自主學習能力的重要內容。對于如何提高大學英語翻譯的自主學習能力,筆者針對現(xiàn)實中存在的一些問題,提出了相關策略。一、存在的問題首先,大學生對于翻譯自.cOm主學習能力的培養(yǎng)缺乏動機、興趣較低。由中學進入大學,英語學習環(huán)境相對較寬松,在缺乏約束之下,一些大學生放松了對自己的學習要求,更不用說對自己翻譯自主學習能力的培養(yǎng)了。對于英語翻譯,他們
3、以缺乏興趣為由,采取放任的態(tài)度。如此長期以往,大學生對于整個英語的學習缺乏動機,喪失機,明確提高自身自主學習能力的重要性。而端正自主學習動機首先需要從培養(yǎng)學習興趣著手。愛因斯坦曾經(jīng)說過:興趣是最好的老師。因此,我們要注重對英語翻譯興趣的培養(yǎng)。例如,我們在學習過程中,可以從實際出發(fā),根據(jù)每節(jié)課教授內容的不同,尋找和培養(yǎng)自己的興趣點,并根據(jù)興趣點尋找相關的英語課外書籍和電影,在閱讀過程中既能使自己的興趣得到滿足、視野得到開拓,又在閱讀過程中
4、使自己的翻譯能力有所提高。我曾經(jīng)在學習關于成長(growth)這個話題之前,閱讀了一些關于成長的英文原著,例如《少年維特之煩惱》和高爾基的成長三部曲《童年》《在人間》《我的大學》,對他人在成長中所經(jīng)歷的事情有所了解,同時回顧自己在成長過程中所遇到的一些記憶尤深的事情,并嘗試著用英語表達出來。在這種以興趣點為導向的學習中,不僅開拓了視野,還使自己翻譯的自主學習能力有所提升,提高了自己的英語水平。2.注重學習策略,提高學習效率。提升翻譯的自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 用好學習策略,提升高職英語翻譯能力
- 大學生英語自主學習能力淺析
- 論自主學習意識下提高英語翻譯能力的途徑
- 提升英語翻譯能力與翻譯技巧的方法
- 大學英語翻譯教學與翻譯能力的培養(yǎng)
- 淺析高一英語閱讀自主學習能力
- 基于審美角度淺析科技英語翻譯策略
- 淺析旅游英語翻譯
- 大學英語翻譯教學與翻譯能力培養(yǎng)研究
- 關于大學生英語翻譯能力的思考
- 淺談小學英語自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 淺析大學英語課堂教學中自主學習能力的培養(yǎng)
- 大學英語視聽說自主學習問題淺析
- 大學非英語專業(yè)學生英語自主學習能力培養(yǎng)策略研究.pdf
- 試論大學英語翻譯教學策略的思考
- 中職學生英語自主學習能力培養(yǎng)策略研究
- 淺析農村中職生英語自主學習能力的培養(yǎng)
- 初中生英語閱讀能力提升策略淺析
- 如何提高英語翻譯能力
- 論大學英語翻譯教學的發(fā)展策略及翻譯技巧
評論
0/150
提交評論