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文檔簡介
1、中班健康活動:去救小動物中班健康活動:去救小動物[活動情境]你晚上一個人睡在一間小房間嗎?每每問及幼兒這個問題,很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀,在許多幼兒的心目中,黑房間多可怕呀,也許有妖怪,有大灰狼。幼兒的生活經(jīng)驗貧乏,認知水平低,平時愛聽的童話故事里就經(jīng)常有妖怪、大灰狼的角色,再加上一些成人不正確的恐嚇,如不聽話就把你關(guān)到黑房子里去等等原因,幼兒怕黑也就不奇怪了。游戲是幼兒喜愛的活動。去救小動物這個游戲就是幫助幼兒正確認識黑
2、,并能用各種方法去克服怕黑的心理障礙,培養(yǎng)自己在困難面前能用遷移、變通的方法幫助自己克服困難的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。[活動過程]一材料小山洞、與幼兒人數(shù)相等的動物玩具,小貓頭飾若干,貓媽媽的胸飾一只,音樂磁帶一盒。二過程(一)以游戲的口吻和形式導入活動1教師:小貓們,今天媽媽帶你們到那邊森林里去玩,我們一邊唱歌一邊走吧!(伴隨《蝴蝶花》的音樂,幼兒做律動進入場景)導討論:怎么樣才能讓自己不害怕呢?歸納如下方法:a先站在洞口往里看一看,等自
3、己的眼睛漸漸習慣了黑再慢慢走進去,一邊走,一邊摸,就不會摔跤,也不會害怕。b.進去的時候想想高興的事,一邊走,一邊唱唱歌,就不會害怕。c.你就想里面的小動物多可憐,我一定要幫助它,其它什么也別想,就不會害怕了。d.里面雖然黑,但沒有什么可怕的東西,慢慢走,就不會出危險,這們也不會害怕。(3)請愿意去救小動物的幼兒一個一個爬進山洞,每人只救一個小動物。(4)教師對還不敢進去的幼兒再次進行疏導,啟發(fā)他們找上好朋友一同進去救小動物。(5)請膽
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