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1、放過課間寶貴的十分鐘吧放過課間寶貴的十分鐘吧我們的英語老師是一位“壓堂高手”能熟用“孫子兵法”每次都壓堂。時間一長我們被壓得苦不堪言，心服口不服。丁零零，下課鈴終于響了，同學(xué)們都迫不及待的想出去玩，你瞧：女孩們都已近拿出了小玩意，男孩呢？已近抱起了足球，只等老師說出：“下課”然后一蜂窩的沖向外面。可老師一點也沒有下課的意思，走過去關(guān)上門，繼續(xù)在臺上講、布置作業(yè)。不好，老師又要壓堂了，我心中抱著一絲希望，心里默默的念道：“老師快點講啊，快
2、點講啊，早點下課吧！”我們越是心急如焚，老師就講的越慢，看著臺下我們都快急的冒煙了，老師依然笑瞇瞇的打開書本，又讀課文，又是寫單詞。還有時候點起幾個不賴煩的同學(xué)起來回答問題。有的同學(xué)實在坐不住了，就像椅子上有釘子一樣，有些同學(xué)一個勁的看表，然后望望窗外。有些同學(xué)可憐巴巴的看著老師，似乎在說：“老師，饒了我們吧！”還有些同學(xué)就沒那么有耐心了，包括我在內(nèi)，都是氣呼呼的抄著作業(yè)，心想：“壓堂、又壓堂！”老師終于講完了，我們也松了一口氣，還有四
3、分鐘，還可以上個廁所。課老師又講：“同學(xué)們呀，我多講一點，你們呢，就可以多學(xué)一點，這是為你們好……”終于，老師抱著戀戀不舍的態(tài)度離開了教室。我們剛想沖出去，上課鈴又響了。有的同學(xué)朝老師做了一個生氣的樣子，然后嘆了口氣，緩緩的走進了教室?；氐搅俗弧＠蠋煱?，請您放過那課間寶貴的十分鐘吧！放過課間寶貴的十分鐘吧放過課間寶貴的十分鐘吧我們的英語老師是一位“壓堂高手”能熟用“孫子兵法”每次都壓堂。時間一長我們被壓得苦不堪言，心服口不服。丁零零，
4、下課鈴終于響了，同學(xué)們都迫不及待的想出去玩，你瞧：女孩們都已近拿出了小玩意，男孩呢？已近抱起了足球，只等老師說出：“下課”然后一蜂窩的沖向外面?？衫蠋熞稽c也沒有下課的意思，走過去關(guān)上門，繼續(xù)在臺上講、布置作業(yè)。不好，老師又要壓堂了，我心中抱著一絲希望，心里默默的念道：“老師快點講啊，快點講啊，早點下課吧！”我們越是心急如焚，老師就講的越慢，看著臺下我們都快急的冒煙了，老師依然笑瞇瞇的打開書本，又讀課文，又是寫單詞。還有時候點起幾個不賴煩
5、的同學(xué)起來回答問題。有的同學(xué)實在坐不住了，就像椅子上有釘子一樣，有些同學(xué)一個勁的看表，然后望望窗外。有些同學(xué)可憐巴巴的看著老師，似乎在說：“老師，饒了我們吧！”還有些同學(xué)就沒那么有耐心了，包括我在內(nèi)，都是氣呼呼的抄著作業(yè)，心想：“壓堂、又壓堂！”老師終于講完了，我們也松了一口氣，還有四分鐘，還可以上個廁所。課老師又講：“同學(xué)們呀，我多講一點，你們呢，就可以多學(xué)一點，這是為你們好……”終于，老師抱著戀戀不舍的態(tài)度離開了教室。我們剛想沖出去
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