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1、關(guān)于中國(guó)憲法學(xué)研究方法的思考關(guān)于中國(guó)憲法學(xué)研究方法的思考.doc關(guān)于中國(guó)憲法學(xué)研究方法的思考.doc1關(guān)于中國(guó)憲法學(xué)研究方法的思考內(nèi)容提要:現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施后,中國(guó)憲法學(xué)界的兩代憲法學(xué)人對(duì)研究方法進(jìn)行了可貴的探索,但是方法與問題結(jié)合還有待于進(jìn)一步發(fā)展,方法自覺性要進(jìn)一步加強(qiáng)。確立中國(guó)憲法學(xué)研究方法首先要對(duì)方法本身進(jìn)行探討;其次要注意區(qū)分憲法學(xué)研究方法與法的一般研究方法、政治學(xué)研究方法、憲法解釋方法的差異與聯(lián)系;同時(shí)確立中國(guó)憲法學(xué)研究方法
2、還要有中國(guó)問題意識(shí),要對(duì)中國(guó)憲法文本持相對(duì)“中立”的立場(chǎng),處理好憲法學(xué)研究中的普世性價(jià)值與中國(guó)特性的關(guān)系,正確處理“時(shí)差”問題。確立中國(guó)憲法學(xué)研究方法的根本難題在于憲政實(shí)踐的虧缺。關(guān)鍵詞:憲法學(xué),研究方法,中國(guó)憲法問題,憲政實(shí)踐近期以來,關(guān)于憲法學(xué)研究方法的探討成了憲法學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)之一,[i]憲法學(xué)者對(duì)研究方法的反思是學(xué)科成長(zhǎng)的體現(xiàn),研究方法的成熟是一門學(xué)科成熟的標(biāo)志,反之,研究方法的滯后也會(huì)對(duì)學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,憲法學(xué)者對(duì)研
3、究方法的反思是有意義的,但是目前中國(guó)憲法學(xué)界的研究方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有真正成熟?;诖耍疚脑趯?duì)中國(guó)憲法學(xué)研究方法簡(jiǎn)單回顧的基礎(chǔ)上,探討確立中國(guó)憲法學(xué)研究方法所要關(guān)注的幾個(gè)問題,主張以中國(guó)憲法說第一代憲法學(xué)者開啟了憲法學(xué)研究方法的偉大航程,第二代憲法學(xué)人則開辟了不同的航線,其所倡導(dǎo)的研究方法開始呈現(xiàn)多元化趨勢(shì),方法論自覺性也大大增強(qiáng)。[ix]憲法學(xué)人所運(yùn)用的方法舉其要,有以下幾種:1、用法權(quán)分析方法重構(gòu)憲法學(xué)體系。[x]2、經(jīng)濟(jì)分析方法。包括
4、憲政的經(jīng)濟(jì)分析和經(jīng)濟(jì)憲法學(xué)。[xi]3、規(guī)范憲法學(xué)的方法。[xii]4、憲法哲學(xué)的方法。[xiii]5、憲法解釋學(xué)的方法,文本分析方法。[xiv]6、憲法社會(huì)學(xué)方法。[xv]7、憲法學(xué)的實(shí)證研究方法。[xvi]8、憲法學(xué)研究的邏輯分析方法、價(jià)值分析方法、語義分析方法等。[xvii]3方法的多元與流派化是學(xué)科成熟的標(biāo)志之一,也是憲法學(xué)研究開始進(jìn)步的體現(xiàn)。憲法學(xué)研究與其他學(xué)科一樣,忌諱的是只有一種聲音、一種方法、一種立場(chǎng)。但是在“繁榮”的背
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