利用優(yōu)秀影視提升教師素養(yǎng)

1、================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載~1~利用優(yōu)秀影視提升教師素養(yǎng)利用優(yōu)秀影視提升教師素養(yǎng)作者韋菲艷韋菲艷【摘要】優(yōu)秀影視作品以其直觀、生動的特點，豐富了讀者的精神生活，教師利用優(yōu)秀影視作品，不但可以拓寬視野，提升文化素養(yǎng)，還可以借助現(xiàn)代教學(xué)媒體的方便與快捷，為教學(xué)服務(wù)?！娟P(guān)鍵詞】優(yōu)秀影視教

2、師素養(yǎng)影視作品聲圖并茂、視聽兼顧，================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載~3~修的故事，在荒郊野外的破舊學(xué)校里，馬修面對的是一群無比搗蛋的問題男孩。他們的自由受到限制，被教師責(zé)罰是家常便飯，強烈的逆反是他們的特點。馬修老師通過組織他們參加合唱團，諄諄善誘，把這群問題孩子的優(yōu)點和天賦發(fā)掘出來。影

3、片中馬修老師的仁愛、友善、寬容的內(nèi)心以及人性化的關(guān)懷，不正是我們教師應(yīng)當(dāng)追求的教育真諦嗎？印度優(yōu)秀電影《地球上的星星》探索的是一個患有讀寫障礙，被教師認(rèn)定弱智的孩子伊桑在美術(shù)教師的關(guān)愛引導(dǎo)中，重拾自信的故事?，F(xiàn)實生活中，也許有部分教師逼著自己的學(xué)生達到自己認(rèn)定的所謂教育目標(biāo)。學(xué)生一旦離“達標(biāo)”距離甚遠的時候，也許會和劇中的小伊桑一樣，受到批評、打擊，甚至是摧毀！作為家長和學(xué)生，能遇上尼康這樣的好教師是一件多么幸運的事！高度頌揚師德的高尚