南區(qū)提升教師素養(yǎng)計劃方案信息技術

1、市南區(qū)提升教師素養(yǎng)計劃方案市南區(qū)提升教師素養(yǎng)計劃方案（信息技術）（信息技術）一、指導思想：一、指導思想：以建設信息化教師隊伍為出發(fā)點，以《市南區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)提升指標（信息技術）》為依據(jù)，以全面提高中小學教師信息技術應用能力和促進信息技術在教學中的有效、規(guī)范應用為目的，制定本方案。二、培訓目標：二、培訓目標：按照“總體規(guī)劃、分步實施、學用結合、注重實效”的原則，以逐年推進的方式將培訓內容分三年時間進行培訓，達到“培訓、測查、提升”一體化的

2、要求，全面提高廣大教師實施素質教育的水平，使全區(qū)教師能夠利用信息技術手段為辦公管理和教育教學服務，合理運用市南教育的各種信息化資源，為全區(qū)教育事業(yè)的改革與發(fā)展服務。三、培訓范圍：三、培訓范圍：全區(qū)除網(wǎng)絡管理員和信息技術學科教師之外的專任教師。各校網(wǎng)絡管理員和信息技術學科教師參加由信息技術學科組織的教師素養(yǎng)提升活動。四、培訓內容及四、培訓內容及分布：分布：（一）、（一）、20092009年基本技能達標年基本技能達標年文字處理（Wd）息技術

3、教育應用能力。其次，各學校要依據(jù)《市南區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)提升指標（信息技術）》組織教師定期集中進行信息技術技能培訓，加大培訓力度，提高培訓質量，完成培訓任務。具體培訓工作由各校網(wǎng)管員負責。六、測查措施：六、測查措施：（一）測查形式：（一）測查形式：2009年市南區(qū)教育研究指導中心組織全區(qū)教師進行教育技術技能測查。測查方式為上機測查，試題隨機抽取，由計算機統(tǒng)一閱卷評分。（2010年、2011年測查時間、形式待定）。（二）測查日期：（二）測查日