杭州師范大學(xué)2014年843中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論(1)考研真題

1、杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼843考試科目名稱(chēng)考試科目名稱(chēng)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論（本考試科目共（本考試科目共3頁(yè)，第頁(yè)，第1頁(yè)）頁(yè)）杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼：考試科目代碼：843考試科目名稱(chēng)：考試科目名稱(chēng)：中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論說(shuō)明：考生答題時(shí)一律寫(xiě)在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、簡(jiǎn)答題（本題共一、簡(jiǎn)答題（本題共3小題，每

2、題小題，每題10分，共分，共30分）分）1、簡(jiǎn)述什么是有效的課堂提問(wèn)。、簡(jiǎn)述什么是有效的課堂提問(wèn)。2、簡(jiǎn)述自然科學(xué)的四個(gè)維度。、簡(jiǎn)述自然科學(xué)的四個(gè)維度。3、新課程改革提出規(guī)范教學(xué)目標(biāo)描述，試舉例說(shuō)明。、新課程改革提出規(guī)范教學(xué)目標(biāo)描述，試舉例說(shuō)明。二、分析題（本題共二、分析題（本題共30分）分）4、有位生物教師上了一堂公開(kāi)課。評(píng)課時(shí)，有的說(shuō)這堂課教學(xué)內(nèi)容合理、層次清楚、節(jié)奏、有位生物教師上了一堂公開(kāi)課。評(píng)課時(shí)，有的說(shuō)這堂課教學(xué)內(nèi)容合理、層

3、次清楚、節(jié)奏緊湊、重點(diǎn)突出、學(xué)生活動(dòng)充分，教師的提問(wèn)經(jīng)精心設(shè)計(jì)，學(xué)生的回答也清晰明了，是一堂緊湊、重點(diǎn)突出、學(xué)生活動(dòng)充分，教師的提問(wèn)經(jīng)精心設(shè)計(jì)，學(xué)生的回答也清晰明了，是一堂好課。有的說(shuō)課堂上都是教師提問(wèn)，學(xué)生回答，既然學(xué)生都能回答了，這堂課就沒(méi)有必要好課。有的說(shuō)課堂上都是教師提問(wèn)，學(xué)生回答，既然學(xué)生都能回答了，這堂課就沒(méi)有必要上。請(qǐng)問(wèn)，對(duì)這一堂課為什么會(huì)有完全不同的評(píng)價(jià)，談?wù)勀愕目捶?。上。?qǐng)問(wèn)，對(duì)這一堂課為什么會(huì)有完全不同的評(píng)價(jià)，談?wù)勀?/p>

4、的看法。三、論述題（本題共三、論述題（本題共2小題，每題小題，每題25分，共分，共50分）分）5、談?wù)勀銓?duì)說(shuō)課的認(rèn)識(shí)，并舉例說(shuō)明說(shuō)課的一些主要程序。、談?wù)勀銓?duì)說(shuō)課的認(rèn)識(shí)，并舉例說(shuō)明說(shuō)課的一些主要程序。6、試述你對(duì)研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。、試述你對(duì)研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。四、材料分析題（本題共四、材料分析題（本題共40分）分）7、下文為美國(guó)著名小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)家蘭本達(dá)教授在中國(guó)所上的一節(jié)動(dòng)物課《蝸?！返牟糠?、下文為美國(guó)著名小學(xué)科學(xué)教育專(zhuān)家蘭本達(dá)教授在中

5、國(guó)所上的一節(jié)動(dòng)物課《蝸?！返牟糠謱?shí)錄實(shí)錄上課前，蘭本達(dá)教授帶著探究的實(shí)物材料走進(jìn)教室，分放在每張實(shí)驗(yàn)桌上，每桌一只盛有上課前，蘭本達(dá)教授帶著探究的實(shí)物材料走進(jìn)教室，分放在每張實(shí)驗(yàn)桌上，每桌一只盛有3－4只蝸牛的盤(pán)子，只蝸牛的盤(pán)子，3個(gè)放大鏡。教授對(duì)觀摩的老師說(shuō)：“如果我是在美國(guó)上這一課，孩子個(gè)放大鏡。教授對(duì)觀摩的老師說(shuō)：“如果我是在美國(guó)上這一課，孩子們進(jìn)教室來(lái)，我什么話也不講，他們就會(huì)自動(dòng)探究起來(lái)。但在你們這里，孩子們習(xí)慣于聽(tīng)老們進(jìn)教室

6、來(lái)，我什么話也不講，他們就會(huì)自動(dòng)探究起來(lái)。但在你們這里，孩子們習(xí)慣于聽(tīng)老師的號(hào)令行動(dòng)，而且我又是他們第一次見(jiàn)到的外國(guó)人，為了適應(yīng)你們國(guó)家的習(xí)慣和消除陌生師的號(hào)令行動(dòng)，而且我又是他們第一次見(jiàn)到的外國(guó)人，為了適應(yīng)你們國(guó)家的習(xí)慣和消除陌生感，我打算先以一個(gè)老奶奶的身份跟孩子們聊聊天，再開(kāi)始學(xué)習(xí)。感，我打算先以一個(gè)老奶奶的身份跟孩子們聊聊天，再開(kāi)始學(xué)習(xí)?！焙贾輲煼洞髮W(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼843考試科目名稱(chēng)考

7、試科目名稱(chēng)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論（本考試科目共（本考試科目共3頁(yè)，第頁(yè)，第3頁(yè)）頁(yè)）蘭：它怎么知道有沒(méi)有敵人？蘭：它怎么知道有沒(méi)有敵人？生：用觸角碰。生：用觸角碰。生：它的觸角沒(méi)全縮進(jìn)去，也沒(méi)有全露出來(lái)，先嗅嗅是不是能吃，是的就吃。有的食物放到生：它的觸角沒(méi)全縮進(jìn)去，也沒(méi)有全露出來(lái)，先嗅嗅是不是能吃，是的就吃。有的食物放到它面前，它不吃繞過(guò)去。它面前，它不吃繞過(guò)去。生：我認(rèn)為王元同學(xué)說(shuō)得不對(duì)，我把面包擱在它旁邊，它就吃。它餓的

8、時(shí)候才吃，不餓的時(shí)生：我認(rèn)為王元同學(xué)說(shuō)得不對(duì)，我把面包擱在它旁邊，它就吃。它餓的時(shí)候才吃，不餓的時(shí)候一般不吃。它能儲(chǔ)存食物，沒(méi)吃的時(shí)候才吃。候一般不吃。它能儲(chǔ)存食物，沒(méi)吃的時(shí)候才吃。蘭：有的同學(xué)說(shuō)蝸牛吃雞蛋，有的說(shuō)吃面包，你們還發(fā)現(xiàn)它吃什么？蘭：有的同學(xué)說(shuō)蝸牛吃雞蛋，有的說(shuō)吃面包，你們還發(fā)現(xiàn)它吃什么？生：蘋(píng)果。生：蘋(píng)果。生：黃瓜。生：黃瓜。蘭：有沒(méi)有不吃的？蘭：有沒(méi)有不吃的？生：我把蔥頭放在它旁邊，它不吃。面包硬的不吃，軟的才吃。生：我

9、把蔥頭放在它旁邊，它不吃。面包硬的不吃，軟的才吃。蘭：你怎么知道的？蘭：你怎么知道的？生：我剛才把面包放在它旁邊，它爬過(guò)去，沒(méi)吃。生：我剛才把面包放在它旁邊，它爬過(guò)去，沒(méi)吃。生：我不同意。蝸牛有的在果園里，它就吃蘋(píng)果；在菜地里，它就吃黃瓜。它的牙齒有幾千生：我不同意。蝸牛有的在果園里，它就吃蘋(píng)果；在菜地里，它就吃黃瓜。它的牙齒有幾千萬(wàn)個(gè)，再硬的也能咬動(dòng)。萬(wàn)個(gè)，再硬的也能咬動(dòng)。蘭：你們兩個(gè)意見(jiàn)不同，討論討論。蘭：你們兩個(gè)意見(jiàn)不同，討論討論

10、。生：蝸牛在不同地區(qū)生長(zhǎng)，適應(yīng)不同的環(huán)境，它的牙硬，就能吃硬的東西。生：蝸牛在不同地區(qū)生長(zhǎng)，適應(yīng)不同的環(huán)境，它的牙硬，就能吃硬的東西。生：在軟的食物的地方生長(zhǎng)，它就不適應(yīng)硬的食物，所以不吃硬的食物吃軟的食物。生：在軟的食物的地方生長(zhǎng)，它就不適應(yīng)硬的食物，所以不吃硬的食物吃軟的食物。蘭：我想你們都知道蝸牛在什么地方可以找到。令天你們的活動(dòng)還可以發(fā)現(xiàn)其他的情況。下蘭：我想你們都知道蝸牛在什么地方可以找到。令天你們的活動(dòng)還可以發(fā)現(xiàn)其他的情況。

11、下面請(qǐng)你們帶回幾盤(pán)東西，有的干，有的濕，有的粗糙，有的光滑，看看黏液起什么作用？面請(qǐng)你們帶回幾盤(pán)東西，有的干，有的濕，有的粗糙，有的光滑，看看黏液起什么作用？孩子們滿懷期望地依次上前領(lǐng)取材料，邊端詳材料邊慢慢走出教室，似乎還沉浸在濃烈的探孩子們滿懷期望地依次上前領(lǐng)取材料，邊端詳材料邊慢慢走出教室，似乎還沉浸在濃烈的探究研討氣氛里……究研討氣氛里……問(wèn)題：蘭本達(dá)教授這節(jié)運(yùn)用何種教學(xué)方法或策略？其基本觀點(diǎn)或基本過(guò)程是什么？請(qǐng)結(jié)合問(wèn)題：蘭本達(dá)