2019年廣東技術(shù)師范學(xué)院研究生招生專業(yè)課考試大綱-教育學(xué)-課程與教學(xué)論

1、廣東技術(shù)師范學(xué)院2019年研究生招生專業(yè)課考試大綱填報(bào)表一、考試科目代碼及名稱：課程與教學(xué)論（代碼：F203）二、招生學(xué)院（蓋學(xué)院公章）：教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院基本內(nèi)容:Ⅰ考查目標(biāo)Ⅰ考查目標(biāo)一、了解課程與教學(xué)論概述，理解課程與教學(xué)概念、課程與教學(xué)理論，掌握課程研制過程、課程設(shè)計(jì)與規(guī)劃的一般原理。二、能夠運(yùn)用課程與教學(xué)原理，開展課程與教學(xué)目標(biāo)、課程實(shí)施與組織、教學(xué)過程、教學(xué)方法與策略、學(xué)習(xí)方式、課程與教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。Ⅱ試卷題型與分

2、值結(jié)構(gòu)Ⅱ試卷題型與分值結(jié)構(gòu)簡答題（30分）；論述題（40分）；材料分析題（30分）Ⅲ考試內(nèi)容Ⅲ考試內(nèi)容一、課程與教學(xué)論概述1.課程與教學(xué)論的基本框架2.課程與教學(xué)論的時(shí)代特征3.課程與教學(xué)論的主要價(jià)值4.課程與教學(xué)論的研究方法論二、課程與教學(xué)概念1.課程與教學(xué)的影響因素2.課程層次3.課程的概念4.教學(xué)的概念5.學(xué)習(xí)的概念三、課程與教學(xué)理論3.班課互動(dòng)九、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法與策略的概念2.教學(xué)方法的特征與類型3.教學(xué)策略的層次與