版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1暨南大學(xué)暨南大學(xué)2018年“美學(xué)原理美學(xué)原理”復(fù)習(xí)大綱復(fù)習(xí)大綱第一、美學(xué)的學(xué)科屬性第一、美學(xué)的學(xué)科屬性1、作為學(xué)科的“美學(xué)”概念的提出、作為學(xué)科的“美學(xué)”概念的提出2、“美學(xué)”在二十世紀(jì)中國(guó)的傳播“美學(xué)”在二十世紀(jì)中國(guó)的傳播3、“美學(xué)”在當(dāng)今中國(guó)的學(xué)科定位“美學(xué)”在當(dāng)今中國(guó)的學(xué)科定位4、中西美學(xué)發(fā)展概觀、中西美學(xué)發(fā)展概觀第二、美的本質(zhì)論第二、美的本質(zhì)論1、美學(xué)史上重要的美的本質(zhì)論說(shuō)、美學(xué)史上重要的美的本質(zhì)論說(shuō)2、實(shí)踐美學(xué)的主要觀點(diǎn)、實(shí)
2、踐美學(xué)的主要觀點(diǎn)3、美的相對(duì)性與共同美、美的相對(duì)性與共同美4、美與形式、美與形式第三、審美感知論第三、審美感知論1、想象與移情、想象與移情2、直覺(jué)與表現(xiàn)、直覺(jué)與表現(xiàn)3、距離與虛靜、距離與虛靜4、物化與高峰體驗(yàn)、物化與高峰體驗(yàn)5、關(guān)于“異質(zhì)同構(gòu)”、關(guān)于“異質(zhì)同構(gòu)”第四:自然美第四:自然美1、作為審美對(duì)象的“自然界”作為審美對(duì)象的“自然界”、自然的審美屬性、自然的審美屬性2、在藝術(shù)中追求的作為審美理想的“自然”在藝術(shù)中追求的作為審美理想的“
3、自然”3、中國(guó)古代自然山水審美意識(shí)的嬗變中國(guó)古代自然山水審美意識(shí)的嬗變4、關(guān)于旅游美學(xué)、環(huán)境美學(xué)、生態(tài)美學(xué)關(guān)于旅游美學(xué)、環(huán)境美學(xué)、生態(tài)美學(xué)第五、藝術(shù)美第五、藝術(shù)美1、什么是“藝術(shù)”?藝術(shù)的起源、什么是“藝術(shù)”?藝術(shù)的起源2、藝術(shù)的創(chuàng)造、藝術(shù)的創(chuàng)造3、藝術(shù)的傳播與接受、藝術(shù)的傳播與接受4、不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)對(duì)美的表現(xiàn)、不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)對(duì)美的表現(xiàn)5、藝術(shù)中的化丑為美、藝術(shù)中的化丑為美2第六、審美與社會(huì)生活第六、審美與社會(huì)生活1、勞動(dòng)與休閑、勞動(dòng)與休閑
4、2、人類(lèi)的詩(shī)意棲居、人類(lèi)的詩(shī)意棲居3、超越與審美胸次、超越與審美胸次第七、崇高與優(yōu)美第七、崇高與優(yōu)美1、西方美學(xué)對(duì)“崇高”范疇的解說(shuō)、西方美學(xué)對(duì)“崇高”范疇的解說(shuō)2、中國(guó)古典美學(xué)中的“陽(yáng)剛”、中國(guó)古典美學(xué)中的“陽(yáng)剛”、“陰柔”之美“陰柔”之美第八、悲劇與喜劇第八、悲劇與喜劇1、作為文體的“悲劇”和作為審美范疇的“悲劇”、作為文體的“悲劇”和作為審美范疇的“悲劇”2、西方悲劇學(xué)說(shuō)、西方悲劇學(xué)說(shuō)3、中國(guó)傳統(tǒng)文化與悲劇意識(shí)、中國(guó)傳統(tǒng)文化與悲劇
5、意識(shí)4、喜劇的美學(xué)特色、喜劇的美學(xué)特色5、荒誕、反諷、丑怪及其他審美范疇、荒誕、反諷、丑怪及其他審美范疇第九、中和之美第九、中和之美1、“中和”之美的哲學(xué)基礎(chǔ)“中和”之美的哲學(xué)基礎(chǔ)2、和諧:中西美學(xué)對(duì)話的基礎(chǔ)、和諧:中西美學(xué)對(duì)話的基礎(chǔ)3、古典主義與浪漫主義、古典主義與浪漫主義第十、審美教育第十、審美教育1、美育的特點(diǎn)及其目標(biāo)、美育的特點(diǎn)及其目標(biāo)2、近代社會(huì)的“病態(tài)”與西方美育思想、近代社會(huì)的“病態(tài)”與西方美育思想3、中國(guó)傳統(tǒng)美育思想的精
6、華與糟粕、中國(guó)傳統(tǒng)美育思想的精華與糟粕4、健康、全面、和諧的人格理想的培育、健康、全面、和諧的人格理想的培育主要參考書(shū)目:主要參考書(shū)目:《美學(xué)》《美學(xué)》,朱立元主編,高等教育出版社,朱立元主編,高等教育出版社《美學(xué)散步》《美學(xué)散步》,宗白華著,上海人民出版社,宗白華著,上海人民出版社《美的歷程》《美的歷程》,李澤厚著,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,李澤厚著,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社《中國(guó)當(dāng)代審美文化研究》《中國(guó)當(dāng)代審美文化研究》,周憲著,北京大學(xué)出版社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018暨南大學(xué)考研美學(xué)評(píng)論與寫(xiě)作考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研衛(wèi)生綜合考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研護(hù)理綜合考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研基礎(chǔ)日語(yǔ)考試大綱
- 2019暨南大學(xué)美學(xué)原理復(fù)習(xí)大綱
- 暨南大學(xué)2018考研真題之701美學(xué)原理
- 2018暨南大學(xué)考研綜合日語(yǔ)考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研翻譯碩士考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研口腔綜合考試大綱
- 2019暨南大學(xué)考研美學(xué)評(píng)論與寫(xiě)作考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研政治學(xué)考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研翻譯與寫(xiě)作考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研西醫(yī)基礎(chǔ)綜合考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研外語(yǔ)(英)水平考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研漢語(yǔ)基礎(chǔ)(354)考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研新聞傳播史論考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研民法學(xué)考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研349藥學(xué)綜合考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研《統(tǒng)計(jì)學(xué)》考試大綱
- 2018暨南大學(xué)考研二外法語(yǔ)考試大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論