醫(yī)學倫理習題yxllx_lx0401

1、中醫(yī)中醫(yī)執(zhí)業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導試輔導醫(yī)學倫理學醫(yī)學倫理學第1頁第四單元第四單元醫(yī)學道德的規(guī)范體系醫(yī)學道德的規(guī)范體系一、一、A11、醫(yī)學道德規(guī)范的內容不包括A、救死扶傷、忠于醫(yī)業(yè)B、鉆研醫(yī)術、精益求精C、一視同仁、平等待患D、廉潔守法、克己奉公E、互學互尊、團結協(xié)作2、除下列哪項外均是醫(yī)學道德范疇的內容A、權利與義務B、責任與信念C、情感與良心D、審慎與保密E、榮譽與幸福3、醫(yī)學道德權利的作用不包括A、保證醫(yī)學職業(yè)的聲譽和社會地位B、調動和

2、提高廣大醫(yī)務人員履行職業(yè)道德義務的積極性和主動性C、有利于促進患者配合診療的積極性D、有利于醫(yī)務人員維護和促進人類健康中發(fā)揮更大作用E、使病人產(chǎn)生良好的心理效應4、醫(yī)學道德的底線是A、尊重原則B、公正原則C、行善原則D、無傷原則E、保密原則5、以下不屬醫(yī)學道德原則的內容的是A、行善原則B、尊重原則C、公正原則D、無傷原則E、相互依存二、二、B1、A.體現(xiàn)了醫(yī)務人員對病人、集體和社會所負的道德責任B.主要包括情感、責任感和事業(yè)感C.促使醫(yī)

3、務人員關懷、體貼病人，并于病痛危難之時全力救護D.促使醫(yī)務人員在任何情況下，都能堅守醫(yī)學道德原則和規(guī)范要求，抵制不正之風E.促使醫(yī)務人員養(yǎng)成良好的醫(yī)護作風，提高責任感、體現(xiàn)醫(yī)學道德審慎作用的是ABCDE中醫(yī)中醫(yī)執(zhí)業(yè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導試輔導醫(yī)學倫理學醫(yī)學倫理學第3頁【答案解析】無傷原則是善待服務對象的起碼要求，是醫(yī)學界規(guī)定的一條道德底線，那就是如果醫(yī)務人員的醫(yī)學行為不能有利于病人，至少不傷害病人?！驹擃}針對“醫(yī)學道德的規(guī)范體系”知識點進行考

4、核】【答疑編號100608234】5、【正確答案】E【答案解析】醫(yī)學道德原則包括行善原則、尊重原則、公正原則、無傷原則?！驹擃}針對“醫(yī)學道德的規(guī)范體系”知識點進行考核】【答疑編號100608233】二、二、B1、、【正確答案】E【答案解析】醫(yī)務人員在行為之前的周密思考及行為之中的小心謹慎，能夠促進醫(yī)務人員養(yǎng)成良好的醫(yī)護作風，提高責任感，避免因疏忽大意而造成的醫(yī)療差錯事故。促進醫(yī)務人員以高度負責的精神對待病人，以醫(yī)學道德的原則、規(guī)范嚴格要

5、求自己。【該題針對“醫(yī)學道德的規(guī)范體系”知識點進行考核】【答疑編號100608241】、【正確答案】C【答案解析】醫(yī)學道德情感對醫(yī)務人員的醫(yī)學道德行為起著調節(jié)作用。醫(yī)學道德情感中的同情感，可以促使醫(yī)務人員關懷、體貼病人，并對處于病痛危難之際的病人竭盡全力進行搶救。同時，也可以使病人產(chǎn)生良好的心理效應，有利于病人的早日康復；醫(yī)學道德情感中的責任感可彌補同情感隨時間推移逐漸淡化的不足，使醫(yī)務人員的行為具有穩(wěn)定性，真正履行對病人的道德責任；醫(yī)