創(chuàng)業(yè)管理課程感想(20190213201326)

1、創(chuàng)業(yè)管理，提升自我不得不感慨時(shí)間過(guò)得太快，有趣又有意義的創(chuàng)業(yè)管理課程轉(zhuǎn)眼間就結(jié)課了，當(dāng)我提筆思索要寫些什么的時(shí)候，一種戀戀不舍的感覺(jué)油然而生。創(chuàng)業(yè)？我沒(méi)想創(chuàng)業(yè)。但是我卻選擇了這門課程，為什么呢？我想，最初僅僅有兩個(gè)原因，一是久問(wèn)杜老師創(chuàng)業(yè)課程很受學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的歡迎，想來(lái)瞻仰老師的風(fēng)采，二是在過(guò)往的歲月中，有那么一丟丟的瞬間我萌生過(guò)創(chuàng)業(yè)的想法。就是基于這些不算理由的理由，我選擇了創(chuàng)業(yè)管理課程，但是，全課程結(jié)束后，我不得不承認(rèn)，我真的收獲了很

2、多，既有過(guò)程的享受，又有能力的提升。關(guān)于這門課程的學(xué)習(xí)感受，我想談一下課程的設(shè)置。按照杜老師的思路，上午理論，下午實(shí)戰(zhàn)。我覺(jué)得這樣的設(shè)置很適合這門課程，我們既可以學(xué)到理論知識(shí)，又能將理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合。上午的理論，可以讓我了解到專家們的研究，提升創(chuàng)業(yè)思想格局，例如，杜老師一直強(qiáng)調(diào)的“企業(yè)家精神”，是創(chuàng)業(yè)者的魂，是創(chuàng)業(yè)的根本。如果一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)想賺錢，可以不用考慮這個(gè)“魂”，如果想做成一番事業(yè)、一番成就、一個(gè)可以持續(xù)走向未來(lái)的企業(yè)，那么必須要有

3、企業(yè)家精神。因?yàn)樗且环N精神支柱，當(dāng)你在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，支撐你走下去的不是未來(lái)可以賺多少錢，而是你的理想。比如，馬云，在成為起身向大家介紹項(xiàng)目時(shí)，我逐漸自信起來(lái)，原來(lái)放慢語(yǔ)速，我也可以娓娓道來(lái)。盡管最后一堂課路演時(shí)，我還是出現(xiàn)了卡殼的現(xiàn)象，但是我不斷調(diào)整自己，效果還算不錯(cuò)。第四，我從這么課程中，了解了很多新東西，獲取了很多創(chuàng)新點(diǎn)子。如果有一天，我想去創(chuàng)業(yè)，這段創(chuàng)業(yè)管理課程必然會(huì)對(duì)我有很多的幫助。最后，我想說(shuō)感謝老師、同學(xué)、創(chuàng)業(yè)