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1、專(zhuān)題一中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)沿革——縱覽華夏發(fā)展歷程,主題一 中國(guó)古代早期政治制度,主題二 古代政權(quán)演進(jìn)及其階段特征,主題三 封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)的逐步加強(qiáng),主題四 古代著名帝王,,,,主題五 中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展,,,,,,,,,主題六 中國(guó)古代手工業(yè)、商業(yè)及海外貿(mào)易的發(fā)展,【拓展感悟】1.隋唐時(shí)期,我國(guó)出現(xiàn)了封建經(jīng)濟(jì)空前繁榮發(fā)展的局面,這一局面產(chǎn)生的原因是什么?(1)隋唐時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)一、強(qiáng)盛,交通發(fā)達(dá),陸路和海上絲綢之路比較暢通。,
2、(2)前期統(tǒng)治推行輕徭薄賦、勸課農(nóng)桑的政策;國(guó)內(nèi)各民族交往密切,互通有無(wú)。(3)隋唐政府對(duì)外采取較為開(kāi)放的政策,中外交往頻繁。上述因素促使隋唐兩代成為中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展的時(shí)期。,2.明朝和清朝是我國(guó)封建社會(huì)最后的兩個(gè)王朝。兩朝在君權(quán)上具有的共同點(diǎn)是什么?有何利弊?這對(duì)當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有何借鑒意義?兩朝均加強(qiáng)或強(qiáng)化了君權(quán)。利弊在于一方面加強(qiáng)了君主的權(quán)力,有利于政治的安定。另一方面加強(qiáng)了對(duì)人民的控制,不利于社會(huì)的發(fā)展。借鑒意義:
3、社會(huì)主義建設(shè)中一定要完善民主法制。,3.從中國(guó)專(zhuān)制制度的發(fā)展過(guò)程中可以看出其發(fā)展趨勢(shì)有哪些?(1)不斷改革中央行政體制,特別是削弱相權(quán),加強(qiáng)皇帝對(duì)中央的控制。(2)不斷改革地方行政機(jī)構(gòu),加強(qiáng)中央對(duì)地方,特別是對(duì)邊疆地區(qū)的嚴(yán)密管轄。(3)對(duì)人民思想控制日益加強(qiáng)。,4.談?wù)勀銓?duì)中國(guó)專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度的認(rèn)識(shí)。(1)維護(hù)了多民族國(guó)家的統(tǒng)一和發(fā)展;一定程度上為抵御外國(guó)侵略提供了保障;在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)專(zhuān)制主義中央
4、集權(quán)制度容易導(dǎo)致專(zhuān)制獨(dú)裁,禁錮了人們的思想;不利于中國(guó)向世界各國(guó)學(xué)習(xí),導(dǎo)致中國(guó)在近代遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。,5.從南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化中你能得到什么啟示?(1)安定的社會(huì)環(huán)境有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,先進(jìn)技術(shù)的傳入和使用是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要因素。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策、人才的交流、科技創(chuàng)新、因地制宜,要注意環(huán)境保護(hù)與自然和諧發(fā)展。,6.封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮和發(fā)展的共同原因有哪些?(1)繼承性因素:前朝經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的繼承。(2)社
5、會(huì)環(huán)境因素:社會(huì)安定。(3)政治因素:國(guó)家統(tǒng)一、政治清明。(4)經(jīng)濟(jì)政策因素:統(tǒng)治者調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策,鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)。,(5)經(jīng)濟(jì)交往因素:民族間的經(jīng)濟(jì)交流和中外交往的加強(qiáng)。(6)群眾作用:人民的辛勤勞動(dòng)。(7)生產(chǎn)力(科技)因素:生產(chǎn)技術(shù)革新(生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力中最為活躍的因素),水利的興修。,熱點(diǎn)主題一 封建政治制度的演變制度創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要表現(xiàn);相反,制度的僵化與滯后則會(huì)嚴(yán)重阻礙人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。閱讀下列材料
6、,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。,(1)讀圖,圖三所處的時(shí)代是_____。,清朝,(2)圖一至圖三的變化反映的實(shí)質(zhì)是_____________。(3)自秦朝起,專(zhuān)制帝王不斷改善地方制度,根據(jù)線索填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。,君權(quán)不斷加強(qiáng),材料一 明太祖認(rèn)為:“自秦以下,人人君天下者,皆不鑒秦設(shè)相之患,相從而命之,往往病及于國(guó)君者,其故在擅專(zhuān)威福?!?(4)上述材料說(shuō)明明太祖認(rèn)為丞相的設(shè)置存在什么問(wèn)題?他是如何解決這一問(wèn)題的?答:明太祖認(rèn)為秦朝以來(lái)丞相擅
7、專(zhuān)威福,往往危及君主的統(tǒng)治。解決:廢除丞相,由六部分理朝政。,材料二 “只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫(huà)于其間(即不能把自己的意見(jiàn)夾雜進(jìn)去)。”——清代史學(xué)家趙翼(5)材料二中,趙翼形容的是清代的哪一個(gè)機(jī)構(gòu)?這個(gè)機(jī)構(gòu)是誰(shuí)設(shè)立的?答:軍機(jī)處。雍正帝。,(6)為加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)視和偵查,明代還設(shè)立了什么特殊的機(jī)構(gòu)?答:錦衣衛(wèi)、東廠。,熱點(diǎn)主題二 杰出的封建帝王杰出人物是一定歷史條件下的產(chǎn)物,正確的評(píng)價(jià)有利于對(duì)歷史的學(xué)習(xí)。閱讀下列材料,回
8、答問(wèn)題。材料一 (秦始皇)統(tǒng)一中國(guó)的工作,用這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)計(jì),又用這樣精到的手腕完成,又何能不加仰慕? ——黃仁宇《中國(guó)大歷史》,(1)材料一中“長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)計(jì)”是指秦始皇創(chuàng)立了哪一中央政治制度? 答:大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。,材料二 朕不變更制度,后世無(wú)法。不出師征伐,天下不安?!獫h武帝(2)寫(xiě)出材料二“變更制度”的思想措施。答:罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。,材料三 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。——《貞
9、觀政要·論政體》,(3)材料三體現(xiàn)了唐太宗的哪一治國(guó)思想?寫(xiě)出唐太宗減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)措施。答:民本思想(或以民為本)。減輕農(nóng)民的賦稅勞役(或輕徭薄賦)。,材料四 康熙帝為維護(hù)西南邊疆的統(tǒng)一,邁出了關(guān)鍵性的一步?!M(jìn)剿臺(tái)灣,在澎湖激戰(zhàn),完成統(tǒng)一臺(tái)灣的大業(yè)?!珴蓶|,(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出康熙帝“為維護(hù)西南邊疆的統(tǒng)一”而“邁出了關(guān)鍵性的一步”的措施。為“完成統(tǒng)一臺(tái)灣的大業(yè)”,康熙帝于1684年采取的措施是什么? 答
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