《魚游到了紙上》ppt課件

1、1,1、讀準(zhǔn)十一個(gè)生字，積累四字詞語，聯(lián)系上下文理解“工筆細(xì)描、揮筆速寫”. 2、劃出文中帶“游”的語句，并能正確、流利朗讀,用自己的話說出課文主要內(nèi)容。 3、結(jié)合文中插圖，抓關(guān)鍵詞，聯(lián)系上下文，理解魚“游到了紙上”與“游到了心里”之間的關(guān)系。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,2,泉白如玉 清澈見底 自由自在 賞心悅目舉止特別 天真活潑 工筆細(xì)描 一絲

2、不茍揮筆速寫 融為一體,識(shí)記：,積累：,花港 茶壺 魚缸 罷了 繡花 廠徽 聾啞,3,默讀課文，用橫線劃出文中帶“游” 的語句。 提示：邊讀邊劃 邊劃邊讀 讀準(zhǔn)字音 讀通語句,自讀提示：,4,1、哪些句子是描寫青年畫魚的。,邊讀邊想,2、哪些句子是描寫青年看魚的。,5,這篇課文主要講一位（ ）的青年，在（

3、 ）專心（ 、 ) 的事。,玉泉,舉止特別,看魚,畫魚,邊聽邊想,6,輕讀課文思考,哪個(gè)句子具體描寫了青年畫魚畫得很好，用雙橫線標(biāo)出，并讀一讀。,7,“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上流動(dòng)。”,聯(lián)系上下文思考,什么叫“工筆細(xì)描”？請(qǐng)讀有關(guān)句子。,什么叫“揮筆速寫”？請(qǐng)讀有關(guān)句子。,,,,,8,9

4、,“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)?！?這句話主要講：,1、青年看魚看得很專心。,2、青年看魚、畫魚很勤奮。,3、青年畫魚很細(xì)致。,4、青年畫魚畫得很好。,選擇正確的說法：,10,我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金

5、魚在紙上游動(dòng)。,讀一讀,11,他有時(shí)（ ） ，把金魚的每個(gè)部位（ ）地畫下來，像( )；有時(shí)又（ ），很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛（ ） 。,,工筆細(xì)描,一絲不茍,揮筆速寫,金魚在紙上游動(dòng),姑娘繡花那樣細(xì)致,背一背,12,13,

6、邊讀邊想象,試著口頭在把下面的短語分別填在（）中 他有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚（ ）的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。青年人畫出的金魚千姿百態(tài)，人見人愛。追逐嬉戲 一擁而上 爭(zhēng)搶食物悄悄露出水面 吐出串串水泡,14,“魚游到了心里”和“魚游到了紙上”有什么關(guān)系？,想一想,15,“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來。,yō,16,一位戴眼睛的老爺爺擠了過來，看