2018年新人教版部編本三年級語文教學計劃

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文教學計劃及教學進度文教學計劃及教學進度一、學生基本情況分析：一、學生基本情況分析：三年級一班、二班共有學生XX人，接受能力也較強，但小部分同學紀律散漫，行為習慣不好，學習沒有自覺性，經(jīng)常作業(yè)不按時完成。所以存在著學習上的“貧富懸殊”。對于這小部分學生有待于今后教學中采取多種方式，激發(fā)其學習積極性，逐漸養(yǎng)成遵守紀律，愛學習，求上進的良好習慣。使整個班級形成一種勤于學習的

2、氛圍，使大家在各方面都有所提高。通過上個學期的寫字習慣、讀書習慣、口語交際習慣、寫作習慣的養(yǎng)成，絕大部分孩子能寫一手端正整潔的鉛筆字，能做到課前充分預(yù)習，課后按時完成作業(yè)。但在課外閱讀上，因為受到時間空間的限制，孩子對于閱讀的興趣仍然不是很高，所以今年我們班級的首要目標就是培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣。讓孩子徜徉在書籍的海洋中，應(yīng)該是每個語文老師最應(yīng)該追求的目標。二、教學內(nèi)容分析：二、教學內(nèi)容分析：本冊共有課文27篇，其中精讀課文20篇，略讀

3、課文7篇。本冊教材共設(shè)計了八個專題，它們依次是：美妙的生活、金在習作教學時安排例文進教材。三、教學目標：三、教學目標：1識字和寫字①對學習漢字有濃厚興趣，能利用漢語拼音識字，學習普通話，養(yǎng)成主動識字的習慣，學會250個生字，會認250個生字。②會使用字典、詞典，具有初步的獨立識字能力。③能使用硬筆正確書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，不斷提高寫字質(zhì)量。2閱讀①加強朗讀指導(dǎo)，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。②初步學